蜗牛小学作文(合集15篇)
蜗牛小学作文(合集15篇)
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的蜗牛小学作文,欢迎大家分享。
蜗牛小学作文1
在大自然中,有许多动物给了我们启示。比如:人们靠鲸发明了轮船;靠鸟发明了飞机,然后研究,对飞机进行了进一步的改造;靠甲虫发明了汽车。今天我与你一同探索下从蜗牛身上可以得到什么启示。
你们知道为什么蜗牛能在墙壁上爬,而不会掉下来吗?我今天就来与你一同发现吧!
有一天,下课的时候,一只蜗牛正在用尽全力的往我的那张桌子上爬,我用力的把蜗牛弹下去。于是,我的心里产生了一个疑问,“蜗牛为什么能在墙壁上爬?难道,蜗牛有特异功能”,其实这那当然是不可能的。
后来,我到新华书店查看了《百科全书》。原来,蜗牛身上有一种特别的液体,它可以让蜗牛像飞檐走壁一样。
从蜗牛的身上,我们探测到了许多奥妙,原来蜗牛身上还有这么多的奇妙之处。从蜗牛的身上,我们发明了黏黏胶,这种胶水,只要用在人的鞋子上。在高楼大厦上擦玻璃,就再也不用怕从高楼摔下来了。如果从高楼大厦下来,也不用怕黏在上面不能下来。我们又通过对蜗牛进一步的探测,又发明了消失胶,下来了,只要用消失胶,就可以在地上自由行走了。
大自然真是人类的好老师。就连一只小小的'蜗牛,都能给我们启示 。大自然还有很多神奇自处,等着我们用神奇的眼睛去发现那些神奇的奥秘。所以,我们要保护大自然,去探索大自然的更多奥秘。
蜗牛小学作文2
有一天,天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地观察身边风景,这时我看到了一只小蜗牛样子很可爱。我就把它带回家养了起来。
蜗牛头部有两对触角,有一对长长的,另一对短一点。长的那对像小天线一样,上面有两个小圆点,就是它的眼睛。短的触角底下就是它的嘴巴,不仔细看很难发现,它那柔软的身体却背着大大的壳。
蜗牛爬得很慢,爬过的地方会留下一条长长的线,上面有黏黏的.液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺,同时又保护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时,如果你用手碰它的头部,你会发现,才刚碰到,它就缩回硬壳。但你动它的壳,它就不会缩。
蜗牛吃东西很挑剔,很多东西都不吃。如果你给它可口的食物,不一会儿就从中间咬出了洞,它不会从食物边缘开始吃。下次吃的时候,它会在另一个地方再咬一个洞,真是不“听话”!
这次养蜗牛的经历真有趣!它让我对自然界的生物更加有兴趣,今后我要多观察、多了解、多研究,以便今后有更多的发现, 能给小朋友讲更多有趣的故事。
蜗牛小学作文3
“……背着重重的壳儿,一步一步往上爬……”亲爱的小朋友你们好,每当我听到这首歌的时候,我就感到特别高兴。
不用说,你就知道我是谁了。对啦,我就是那个身上背着小小的房子,身体软软的,像人们吃的软糖似的小动物,我叫蜗牛。你们 想好好认识我吗?那就让我来做一下自我介绍吧。
我非常害怕光,总是在阴暗处爬行,要不然阳光会把我身体晒干的,我大部分时间都在壳里睡觉哦。我每走一步,都会在地面留下 一层黏液,这样我无论在多么锋利的刀刃上爬,身体都不会被割破。我的嘴比针尖还小,但是却长着25600颗牙齿。当然,我的牙齿人们用 肉眼是无法看到的,如果我被人类抓到盒子里 ,我可以用我的.牙齿咬个洞逃走呢!我们的眼 睛上长在头的上面,是在我们的触角上,不过我们的视力很弱。怎么样,我很有趣吧?
听了我的介绍,你们该对我特别了解了吧,有空闲的时候,别忘了,请我到你的家里去玩一玩啊!
好了,不跟你说这么多了,我该回家睡觉了,再见!
蜗牛小学作文4
我的好朋友送了我一只小蜗牛,它可真可爱啊!
它有两对触角,一对长,一对短。长的那对触角上长着一双芝麻般大小的小眼睛,短的那对触角就像它的小鼻子,用来闻各种各样的食物气味。小蜗牛的身体,像一个果冻,软软的。身上背着个透明的壳,而且这只小蜗牛的`壳很小很小,大约只有一厘米长。
小蜗牛最爱吃嫩叶了。我先拿来一个小盒子,在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜叶子,再把小蜗牛放到小盒子里。我静静地盯着它,只见他在菜叶子上慢慢移动。我发现只要是它爬过的地方,都留下了一个大洞。如果换成其他叶子,它就静静的趴在上面,一口都不吃。
小蜗牛特别坚强。有一天,我看见蜗牛在盒子里使劲地向上爬,我在心里不停地笑话它,心想:就你这么小的蜗牛还想爬出去,真是痴心妄想!就在这时,奇迹发生了:小蜗牛已经爬到了盒子的边缘上。我吃惊地看着小蜗牛,心里想:小蜗牛怎么可能爬得这么快?这个盒子可是有八厘米高。对于小蜗牛来说是很高的,如果换成我的话,可能才爬了一会儿就放弃了。我真是由衷地为它赞叹:你真是一只了不起的蜗牛!
小蜗牛真是一种既可爱又坚强的小动物啊!
蜗牛小学作文5
在一片辽阔的沼泽中,有一只小蜗牛。小蜗牛有一个奇怪的梦想:那就是变成一只小鸟。
小蜗牛为什么有这样一个梦想呢?事情是这样的:有一天,小蜗牛在树下晒太阳,突然,一只小鸟从空中飞下来,停在一根树枝上。小鸟看见小蜗牛正在树下晒太阳,便对小蜗牛说:“小蜗牛,你知道我今天去了什么地方吗?”小蜗牛说:“我不知道,我从出生就住在这儿了,别的地方我都没去过。”小鸟告诉小蜗牛:“我今天去了伦敦呢!”说完,小鸟自豪又说:“伦敦可美了,有一座很高很高的钟楼,高入云霄,还有一个美丽的公园,到处鲜花盛开,绿树成荫,还有一个大湖,里面的水清澈见底。”说了一会儿话,小鸟觉得口干舌燥,便飞去找水了。
当天晚上,小蜗牛在床上翻来覆去,还是睡不着。它想:如果我也是一只小鸟,我一定要去参观许多美丽的地方!在皎洁的月光的照耀下,小蜗牛不知不觉地睡着了。在梦中,有一个神对小蜗牛说:“小蜗牛,我成全你的愿望。”到了小蜗牛醒来时,它已经变成了一只小鸟。小蜗牛高兴地飞了起来。小蜗牛飞啊飞,飞到了云端。突然,天空一声巨响,“轰隆隆。轰隆隆。”把小蜗牛吓了一大跳,掉到了地上,也不知道摔断了几根骨头。这时,有一个小男孩提着一个笼子来抓它。小蜗牛不顾疼痛,跑到一个角落,喊道:“神,我还是当蜗牛吧!”说完,眼前一亮,它又变回了蜗牛。
小蜗牛的故事告诉我们:不要用自己的`缺点去比别人的优点,要发现自己的优点,并合理运用自己的优点。
蜗牛小学作文6
如果你问我谁可以获得“蜗牛大使”的称号,那我会不假思索地回答:“当然非我妹妹莫属。”
我妹妹可不是一般的慢,而是很慢很慢,慢得不可想象,她曾经破了吉尼斯纪录:做作业做到十一点多。她一到家,第一件事就是吃饭。妹妹慢条斯理地拿起饭碗,然后又慢悠悠地盛饭。好不容易干完了这件事,我们的肚子都已经圆鼓鼓的了,盘子里的菜也早已被我们消灭得一干二净。妹妹无可奈何,只好自己一个人孤零零地用餐。等她吃完了晚饭,作业本也找了好一会了。终于做好了所有的准备,我都把作业做完准备睡觉了。哎谁叫她动作这么慢呢?这就是报应啊。晚上我起来上厕所时,竟然发现妹妹才动了几个字!我差点晕倒在地。月明人静的夜里,只有我家的'灯还是亮闪闪的,里面还有一个小孩在做作业,那就是我可怜的妹妹在熬夜做作业。
我妹妹的慢在班里也是出了名的。每一次作业的最后一名非她莫属。有一次,老师叫她回答问题,可她半天也没有反应,同学们都等了半节课,她才不紧不慢地站起来,然后又思考了半天,才不慌不忙地说出了答案。这时候,大多数的同学在看书,还有少数的同学在睡觉,就连老师也开始玩起电脑来,大家都把她当成了空气。很快,下课铃响了,一节课的内容就是等妹妹说出答案。
妹妹干什么都慢,就连上厕所也是这样。每次她上厕所都要二十几分钟,同学们都等不耐烦了。
哎,真是个名副其实的慢慢公司的总经理。
蜗牛小学作文7
一天早晨,我和妈妈在楼下跑步,突我的脚上好像碰到了什么,我拿开一看,原来是一只刚出生不久的小蜗牛,我就定把它带回家饲养。
小蜗牛老是爬来爬去,过了一个星期,小蜗牛渐渐长大了,它的壳也长大了,又过了一个月,小蜗牛的粘性增加了,它有时黏在物体上不肯放开,比如:柜子,椅子,桌子之类的,而且还黏的的什么坚固,有一次我费了九牛二虎之力才把它给拿下来,这这是怎么回事?我问妈妈,妈妈说:“是因为五牛的足上生有一种腺体,叫做足腺。足腺能分泌出一种液体,这种液体就是黏液。”忽然,大蜗牛爬到了我们家的阳台上,好像在说:好舒服啊,过了一会儿,大蜗牛又爬到了花盆里,屁股朝地面上,又生出了一个个的卵,我立刻把爸爸叫过来,问他蜗牛是怎么样生卵的.,爸爸说:“卵生动物产下卵,卵就在母体外发育并孵化,这些卵在离开母体前就已经受精,或者一产下就受精。卵生动物的胚胎在发育过程中所需要的营养完全靠卵自生来提供。这类动物的卵一般比较大,这样所含的营养物质就比较多。昆虫,鸟类绝大多数鱼和爬行动物都是卵生的,经过一段时间的孵化,幼体或幼虫就会破卵而出。蜗牛的背上还有一大大的外壳,那外壳想房子一样坚不可摧,有次我还用小石子丢它,它立刻钻回壳里,外壳依然毫发无损。
原来蜗牛也有奥秘,看来我以后要留心观察身边的物体,做个生活中有心的人。
蜗牛小学作文8
今天下过一场大雨后,我发现草丛里有一只蜗牛,我连忙把蜗牛抓回家去观察。到家里我把蜗牛放在桌子上发现它的身体像一个小逗号,头上长着一对触角,触角的尖端有两个黑黑的小点儿,这大概是它的眼睛吧;它的身子轻绵绵的',上面驮着一栋大大的房子,房子上还有一圈圈花纹,看上去简直美丽极了!蜗牛是益虫还是害虫呢?于是我找来了白菜.馒头。还捉了一只小虫放在它的面前看见它吃什么?蜗牛好像知道自己的前面有美食了,慢慢向白菜爬去,别的闻都不闻,过了好长时间,我看见白菜上有它爬的长长的线,在线上的叶子都吃光了,哦,我可以判断蜗牛是害虫。为什么爬行的时候会留下一条长长的线呢?带着这个问题,我先用一片叶子把蜗牛放在上面看着它是怎么回事,我用手轻轻地头上面一摸,没有想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我都看不见它的脚,怎么能知道那条细心地线是怎么回事我有点灰心了。这时爸爸说:你怎么了?
一点小事你都灰心了是吗?你想想要它的'房子'拿掉你才能看见它的脚,到底在哪啊!我一听赶紧拿一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,通过上网我才知道了那是蜗牛的脚,那一条条的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。通过观察蜗牛,我知道了蜗牛是害虫,还知道了不管是什么事都要认真观察,必须学着怎么解决问题。
蜗牛小学作文9
天,阴沉沉的,淅淅沥沥下着小雨。坐在窗前的我,呆呆地望着窗外,不知该干什么。
反正闲着也是闲着,不如出去走走,放松一下那被书压迫已久的心情。撑着伞独自一人走在屋后的一条小路上。忽然,一个个拖着尾巴地东西映入我的眼帘。仔细一看,原来是一些小蜗牛。奇怪,为什么以前没见过呢?难道是因为天气太闷,又下着小雨,它们也从自己的壳中钻出来透透气。
我不觉得停下脚步,俯身探望着这些不起眼的小生命。滴答,滴答,滴答时间过了许久,可这些小东西却只行了那么一点儿路程,还没我的脚长。唉,世上怎么会有如此慢的速度。不过,这也许对于它们来说,已经是最快的速度了。这也难怪,这么小的'体形,连脚都看不出在哪,怎么走得快。不过,最让我感兴趣的并不是它们的这种慢生活,而是它后面那一条长长的尾巴。而这条尾巴也似乎是走得越远,变得越长。我看,魔术大师刘谦也不是它的对手。出于好奇心,我不忍用手摸了一下它的尾巴,不觉似乎有点粘乎的。我又抓了一只蜗牛。我用手摸了摸它的眼睛,立刻收了回去。看来它也有触觉,而且特别灵敏。我又用手轻轻碰了碰它的其它部位,感觉软软的、湿湿的,又有点儿粘粘的。像是五味杂陈。
一只小小的蜗牛,也带给我放松,快乐。看来,世界上不是缺少快乐,而是缺少发现快乐的人。
蜗牛小学作文10
今天下午,我和爸爸去花鸟市场买蜗牛。来到买蜗牛的地方,哇!那里的蜗牛真多呀,而且形状各不相同。老板给我们选了一只最大的蜗牛,还送给我们了一些叶子呢!
回到家,我把蜗牛放在桌子上仔细观察起来。这只蜗牛大大的',它有着田螺一样的硬壳,和我们在校园里抓的可大不相同,要是把它放到那里,它可就称“王”了!一开始,它扒在叶子上一动不动,我以为我买的是一只死蜗牛呢!啊,对了, 刘 老师以前说过,放些水可能会唤醒蜗牛呦!于是,我放了些水,蜗牛真的醒了。它慢慢地伸出头来,触角也慢慢地伸出来,还扭动着软软的身子呢!它左顾右盼地看来看去,好像在寻找着什么。我用笔轻轻地碰了一下它的触角,触角立刻缩了进去。过了一会儿,又伸了出来,又马上缩了回去,这样好几次,发现没有危险了,终于又大胆地伸出了触角,蜗牛真聪明啊!
通过这次观察,我知道了:水对蜗牛而言,就是它们的生命!我想蜗牛的身体因为没有保水功能,所以它们懂得珍惜每一滴水。我们也应该向蜗牛一样,珍惜每一滴水。
蜗牛小学作文11
一天晚上,我们吃完饭,妈妈在厨房洗碗的时候突然发现在墙上爬着一只小蜗牛,我赶紧跑过去看。咦!这只小蜗牛是从那里来的呢?大概是奶奶买菜的时候不小心带进来的吧!
小蜗牛真可爱,它的身体像一只吸盘一样吸在墙上,背上还背着一个又圆又黑的壳,它的脑袋露在壳外,头上还有两根触角。小家伙爬过地方都是湿湿的,妈妈告诉我这是小蜗牛的粘液,它就是靠这些粘液来找自己回家的`路的。它好像还在东张西望,我想:它是不是肚子饿了,在找吃的吧?想到这里,我赶紧跑到楼下,在花坛里摘了一些树叶把它放到了小蜗牛面前,这样小蜗牛就不会饿肚子了。妈妈说:“小蜗牛离开了妈妈,在找妈妈呢!”听了妈妈的话,我想小蜗牛的妈妈找不到自己的孩子,肯定也很着急吧,于是我对小蜗牛说:“小蜗牛,你不要害怕,等你吃得饱饱的,我就让你去找妈妈。”
过了一会儿,我把小蜗牛放到了楼下的小花坛里,看着它背着那重重的壳慢慢地爬着去找妈妈了,我在心里默默地祝福小蜗牛能早日与妈妈团聚。
蜗牛小学作文12
说它像只牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗?对,就是蜗牛。
有一次,我在树林边玩,看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳,伸出脑袋,两个细小的触觉动来动去,一个劲往上爬。我想逗逗它,就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿,翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿,可无论多么累,多么辛苦,它还是坚持往上爬。
我想看看它能坚持多久,于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力,可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前,我还以为它会放弃爬树,转向去爬别的`地方呢!可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想:第一次第二次可以坚持,第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬,就是前面有障碍,它也一点一点地克服,好像在说:“不管要花多久,我一定会爬上去。”
在我一次又一次的阻挠下,它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它,是它让我明白了:世上无难事,只要肯攀登。
蜗牛小学作文13
观察蜗牛科学课上,老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛,按照老师说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的.菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。
“开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。第二天下午,科学课上,通过老师讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!
蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。通过这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。
蜗牛小学作文14
我曾在科学书上看见过关于蜗牛眼睛的介绍“蜗牛不只用触角识别方向,还有眼睛也可以派上用场……”可是,蜗牛的眼睛到底在哪儿呢?我决定去观察一番。
一天,下了一场大雨。大雨过后,我来到了院子的草丛旁。果然,我发现了许多小蜗牛,便一只只地抓起来,放进玻璃瓶里。拿回家,我兴奋地把蜗牛一只只放在地上,细心地观察起来。终于,蜗牛们像刚睡醒的娃娃似的,头慢吞吞地从壳里伸出来,又慢吞吞地爬起来。我小心翼翼地抓起一只蜗牛,只见它迅速地把头缩进壳里,“睡起觉”来。
我把蜗牛放在地上,决定去拿些叶子来给它们吃。我想:人的眼睛不都长在嘴巴上面的吗,我可以在蜗牛吃食物时先观察它的嘴巴在哪里,再看眼睛的位置。嗯,说干就干,我拿起一些叶子放在地上,蜗牛们便争先恐后地吃起叶子来。我拿起放大镜,往蜗牛的嘴上看,除了一些细小的条纹外,没有别的.东西。第一次观察失败了。
我又想到:蜗牛不是在吃东西前都会用触角碰一下食物吗,它的眼睛会不会长在触角上呢?我拿起放大镜,往蜗牛的触角上看,果然,触角上端有两颗黑芝麻大的小黑点儿,这一定就是蜗牛的眼睛了吧!
原来,蜗牛的眼睛是长在触角上的。我高兴地看着小蜗牛,心想:我今天又有了一个新的发现!真可谓是“世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
蜗牛小学作文15
星期天,科学老师布置了一项不要写又不要做的作业,要我们找蜗牛。
我起了一个大早,就准备去找蜗牛,我向菜园里奔去,往那个角落里一看,不费吹灰之力就找到了。它们三个一伙,五个一群,好像在开大会呢!看着这些蜗牛聚在一起,我情不自禁就蹲下来细心观察。
它那贝壳可漂亮了,传说中是它获得的奖杯呢!难怪它时时刻刻背着它,有时候还干脆把它放在尾巴上托着,就像个拖油瓶,它还很喜欢游泳呢!不管到哪里它都有房子住,还节省了很多住宿费呢!凡是蜗牛爬过的痕迹,在阳光的照射下像五彩缤纷的彩虹。
咦!奇怪它头上怎么有一对天线呢?看着这些天线我迫不及待的用树枝的.碰了一下,它那天线就缩了回去,当我把手收回来时,那天线马上又伸了出来,呀!它那天线上又有两颗珍珠呢!我现在才恍然醒悟,原来这就是老师所说的触角呢!
这小家伙可真奇怪,阳光灿烂的天气,它确躲的无影无踪,它还喜欢在阴暗,潮湿的地方,听说它还喜欢吃嫩草·水果,还挑选最嫩的,用触角轻轻的碰一下。便大口大口津津有味的吃了起来。
蜗牛可真可爱呀!