【热门】学生描写小学的作文500字锦集五篇
【热门】学生描写小学的作文500字锦集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学生描写小学的作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文500字 篇1
约翰留胡子已有多年 ，忽然，他准备把胡子剃掉，可是又有点犹豫：朋友、同事会怎么想，他们会不会取笑我？经过数天的深思熟虑，他终于下决心只留下小胡子。第二天上班时，他已有足够的的心理准备来应付最糟的状况。结果出乎意料，没有人对他的改变有任何评价，大家匆匆忙忙来到办公室，紧紧张张的做着各自的事情。事实上，一直到中午休息时没有一个人说过一个字。
最后他忍不住先问别人：“你觉得我这样子如何？” 对方一愣：“什么样子？” “你没注意到我今天有点不一样吗？” 同事这才开始从头到脚打量他，最后终于有人嚷出：“噢！你留了八字胡。“
无独有偶。著名表演艺术家英若诚也经历过一个类似的事。他出生成长在一个大家庭中，每次吃饭都是几十口人坐在大餐厅中。有一次，他突发奇想，决定跟大家开个玩笑。吃饭前，他把自己藏在饭厅的一个不被人注意的.柜子中，想等大家遍寻不到他的时候再跳出来。 令英若诚尴尬的是，大家丝毫没有注意到他的缺席。酒足饭饱，大家离去，他这才蔫蔫的走出来吃残溏剩菜。
自那以后，他就告戒自己：永远不要把自己看得太重要，否则会大失所望。
是的，不要以为自己是世界的中心，每天对着镜子琢磨半小时决定用哪种口红，哪条领带，你的苦心也许根本没有人注意。大家都在做自己的事情，你也把注意力放在做事上吧，不要总惦记着别人怎么评价你。
学生描写小学的作文500字 篇2
爸爸告诉我明天要带我去海洋馆，我非常开心，兴奋得我整晚睡不着。
来到海洋馆，只见一群美丽的热带鱼在我身边翩翩起舞，突然他们惊慌失措地向四周逃开，天哪，一个庞然大物向我们游过来，啊，鲨鱼，救命啊……我拼命向前游，快、快，大鲨鱼就要咬到我的屁股啦！“萌萌，快起来，我们要准备去海洋馆了！”呼，原来是一场梦呀。大鲨鱼，我们来啦！
经过1个多小时的车程我们终于来到了常州金鹰海洋世界，奇妙的海洋之旅就要开始了。
一进入馆内，我就被一群五颜六色、有着美丽花纹的鱼吸引住了，我赶紧买来鱼食喂这些可爱的小鱼，工作人员提醒我们，喂食要注意安全，这些可爱的'小鱼可是带有攻击性的，他们可以跳出水面0。5米。
海洋馆里的鱼种类可真多呀，有漂亮的胭脂鱼，有奇特的狗头鱼，有珍贵的中华鲟，有古老的巨骨舌鱼……巨骨舌鱼属于残存的古老淡水鱼类，推测最早出现于1亿年前，它体型巨大，成年鱼体型可超过2。5米，最长达3米，重量可达200千克。
突然一个熟悉的身影出现在我的面前，呀！咬我屁股的大鲨鱼！鲨鱼露出尖利的牙齿，仿佛在说：“快给我喂食，我饿啦！”我赶紧买来小鱼请鲨鱼大吃一顿，鲨鱼朝我摇摇尾巴，看起来也没那么凶猛嘛！
海洋馆里还有憨态可掬的海龟、漂亮的水母、胖胖的企鹅、可爱的海狮……哎，玩得太开心，错过了海狮表演的时间，真是太可惜了！
再见了，鲨鱼！再见了，海龟！再见了，企鹅！下次我再来看望你们！
学生描写小学的作文500字 篇3
“二十五，扫尘土；.....二十八，把面发；二十九，备坛酒；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”熟悉的歌谣再一次从奶奶的嘴里哼唱了出来！
“奶奶，再讲一讲过年习俗呗！”
过年可是有习俗讲究的：“打扫卫生”是要干干净净过大年；“收鞋子”——是不能让“旧年的邪气”挡了“新年的财气、福气、喜气、好运气”；还有一个重要的年俗——过年的时候，每家每户都必须摆上包装漂亮的糕点糖果，意味着在新的一年里生活甜甜蜜蜜。
可是我发现随着人们生活水平的提高，年俗活动也是日益更新。以前拜年人们必须面对面说祝福话，发压岁钱。可是现在人们为年俗做了现代化的改革。随着信息时代的到来，取而代之的是更方便的通过网络、短信、微信等途径来互送祝福，发红包。一条条微信、一个个红包寄托着一缕缕真心的祝愿，向着亲友们表达最真挚的祝愿，这是春节最时髦的一种活动，快捷、方便、时尚又有年味，令人温暖。
传统的年俗家家户户都要放鞭炮，这是过年期间最“响亮”的习俗。漫天的烟花，阵阵的鞭炮声，让年繁华了起来。可是今年习俗变了，因为今年冬天雾霾太严重了，我们为此还曾经停了两天课，所以为了保护环境，减少空气污染，还我们一片蓝天，今年过年政府明令禁止燃放烟花爆竹。今年过年鞭炮声的确小了，但浓浓的年味依然洋溢在人们的'笑脸上，流淌在人们的祝福声中。
伟大的“年”，伟大的春节，为我们带来的太多太多，珍惜着一切吧，好好过年，好好寻找年味，只要你肯，那最浓的情意与最真的年味都将扑面而来！
学生描写小学的作文500字 篇4
“书籍是人类进步的阶梯。”前几天，我看到一篇名为《学会生存》的文章。
这个题目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像——一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里，而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起，才知道自己完全错了。那鹰，是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰；而那马，则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。
读完解释，作者给愣住了，然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话，问他是否明白鹰马之中的奥秘，结果，作者失望地挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀，但也只是一个只懂得学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学习成绩，而是劳动和生存技能！
读了这篇文章，我深有感触。联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊！我曾在报刊上看到有大学生洗衣服，搭公车都不会，甚至有北大毕业生最终流浪街头，我感到有股恐惧感向我袭来。
我，也只会在乎书本上的知识掌握得如何，却没想过将来，会造成多大的'不良后果，读了这篇文章，我才知道自己是多么无知啊！所以，从今以后，我要学习更多的生存本领养成独立自主的好习惯。
同学们，从小做起，学习更多的生存本领，明白多劳多得的道理，否则就将会后悔莫及。
学生描写小学的作文500字 篇5
我六岁生日的时候，奶奶给我买了一辆自行车做为生日礼物，可我一直没学习骑车。今年暑假我给自己定了一个目标：学会骑自行车。
刚开始的几天，我每天自己蹬着车跑，可是怎么也蹬不走啊，这是怎么回事呢？后来妈妈帮我找到了原因：原来是我的手抓车把太使劲，导致车把不灵活；眼睛不往前看，只盯着脚丫子；身子和自行车不协调，总是向一边倒，没等自行车跑起来，我就先摔倒了。找到原因之后，就要解决问题了，先让爸爸妈妈扶着我，让自行车跑起来之后，我开始注意调整自己的姿势，你还别说，真能骑走了。可是只在别人的帮助下才能骑走，一轮到我自己骑，就又走不了了，哎呀，骑自行车怎么这么难啊！
妈妈告诉我，在她小时候，可没我这么好的条件，那时她没有自己的'自行车，只能等姥姥姥爷下班回来，才能骑他们的车练习。而且都是“二八加重”自行车，比妈妈的个子还高，也没人陪妈妈一起练习。就是在那样艰苦的条件下，妈妈仍然很快就学会了骑自行车。看看妈妈，再看看自己，还真有点儿不好意思，人家一个女孩子，都能学会骑车，我是男子汉呀，怎么能不如女孩子呢？于是我下定决心，一定要加把劲，学会自行车。接下来的日子，我每天都要骑两个小时左右的自行车，撞墙上，我扭正车把继续骑；摔倒了，我爬起来照样骑。功夫不负有心人，在经历了撞墙摔跤、身上带着许多淤青之后，我终于学会骑自行车了！
现在我的车技已经很高了，在妈妈的陪同下，我们一同骑着自行车还回了姥姥家，在马路上骑车的感觉可真爽啊！
