描写4.1愚人节作文(精选32篇)

云宝吧时间：2024-12-20

描写4.1愚人节作文（精选32篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写4.1愚人节作文，希望对大家有所帮助。

　　描写4.1愚人节作文 1

　　期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢?因为今天是个特殊的日子——愚人节。

　　同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往张入云那边围了过去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，张入云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦!听起来满吓人的。就在这个时候，我们的`班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧!”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢?大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。

　　哎!我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好……”

　　有喜有忧，有笑有泪，有因有果，……，这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但是我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦!

　　描写4.1愚人节作文 2

　　今天是4月1日“愚人节”。

　　一大早，我就来到学校，不知道同学们在一旁叽里咕噜地说些什么?我好奇地走了过去，问：“你们在干什么呢?神神秘秘的!”这时，韩心怡走过来，说：“给你一颗糖。”“平时没见过你这么好，这里面一定有阴谋!”我说：“我看过日历，今天是‘愚人节’，所以你们一定是在骗我!”“真不愧是我们的宣传委员，一下就知道了。”大家齐声说呼着。

　　过了一会儿，男子排球队队长来了，大家开始讨论“以前他总喜欢欺负我们，今天不如借此机会来戏弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我们走了过去，说：“大肥猪彭程，早上好啊!送给你一颗糖!”“你们不后悔!”“不后悔!”他开始吃了，想到他吃了之后的神情，我们忍不住偷偷地笑。“呀，这糖怎么这么难吃?”他说。“这是经过我们六个人研究出而专为你准备的，当然要难吃点，谁叫你老是欺负我们呀，给你吃，是让你‘长’点记性!”我们得意地说。后来，我们又整了几个调皮的男生。

　　今天的`确过得很开心!“骗”了几个男生，但平时是不能骗人的，因为今天是“愚人节”可以原谅哟。

　　描写4.1愚人节作文 3

　　4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。“哈哈”，今天可有好戏看喽!

　　我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了!”“哦，谢谢!”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!

　　我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼!”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头!”我很平淡地说：“我没带水!还有，你的鞋带散了!”3秒后，听到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!

　　信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带……”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的'确系的不紧!”

　　今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“ㄨㄨㄨ老师找你!”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了!一分钟进来一个，都是说“老师您找我?”老师只又不停地回答“没有!”

　　愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日!

　　描写4.1愚人节作文 4

　　4月1日，是外国的愚人节。

　　为了想方设法的骗同学们，我可是起了个一大早，绞尽脑汁的去想办法骗同学们。

　　到了学校，我刚进教室们，就有一个铁哥们提醒我：今天是愚人节，要注意防范!说实话，他要是不提醒我，我还真把提防同学的事给忘了!

　　我将把书包放在桌子上，就有一个同学对我说：“昨天晚上我遇见你爸爸了，你Dad给我说：等到星期天，他要揍你一顿。”我有些相信他，但我又想到了刚才我哥们给我的提醒：今天是愚人节，便问他：“你昨天什么时候遇见的我爸爸?”这一下，他呆了，但他马上又说：昨天晚上9点钟遇见的我爸爸。这时，我不禁笑了起来，因为昨天晚上我爸爸在家呢!

　　之后，我马上找了几个好朋友，商量好整人的办法。不一会，我们便开始行动了。

　　我们先找来了我们班成绩GOOD的男生，由我对他说：“老师让你去他的`办公室一趟，说什么你和别人互抄作业，反正你去一趟吧，让老师调查清楚，这样对你和别人都有好处，你快点去吧。”起先，他还不相信呢，便问别人，由于我们事先是串通好的，所以他得到的回答都是一样的。他便相信了，直到他走到老师的办公室门前，发现没有开门，才知道自己被我们给骗了。

　　就这样，我们利用这种办法又骗了好几个好同学，可搞笑了。

　　描写4.1愚人节作文 5

　　翻开日历，4月1日?在记忆中好像是个节日?什么呢，唉!搔到头皮发麻，还是没想出来。

　　“管它呢，节日吗?肯定是好的。”我自言自语道。

　　走进教室，放下书包。我的第六感就隐约觉察到我今天有倒霉事。

　　同桌毛佳不知干什么去了，回到座位时，一脸的兴奋劲儿。“捡到钱了?”我问。“不是!”他说。我可没时间跟他多说几句，本人还有一大堆作业呢。

　　正写得起劲时，孙佳靖从地里“冒”了出来，把我吓了一跳。

　　孙佳靖说：“你上回考试考了一百分。”“真的?”我把嘴张成O型，大声欢呼。“没事吧。”俞雯雯见我手舞足蹈的样儿，关心地把手放在我额头上……

　　但我马上察觉到事情不对，试卷还没发下来，他怎么知道的`?孙佳靖是超人?他有特异功能?……展开了一系列天马行空的想象后，终于回到了现实—他在骗我!孙佳靖见大事不妙，马上拍拍屁股，溜了。

　　下课时，陈鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正经地说：“袁老师叫你订正作业。”我问道：“是吗?”我满腹狐疑，这担心源自我被骗N次的经历。但因陈鑫益一本正经的样儿和他是袁老师传话的“活小灵通”两点，我还是将信将疑地去了袁老师办公室。结果可想而知，我又一次上当了。当我“咬牙切齿”地去找陈鑫益“理论”时他已逃得无影无踪了。

　　这时，我才想起今天是愚人节!“我恨4月1日!”唉，大概在这天有许多人与我同感吧!

　　描写4.1愚人节作文 6

　　今天，我来到学校，下课后，同桌问我：“你知道今天是什么节日？”我说：“愚人节呀！”“哦，对了，你的橡皮掉了。”同桌说着，忍不住笑了。“瞒不过我的，你在骗人，不过今天是愚人节，开玩笑也没关系。”我说。

　　中午，我吃饭回来，后桌就说：“李易恬，你二大扛不见了。”我连忙转头看了看，咦？二大扛不好好的吗？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我顿时明白是怎么回事了，也笑了起来。后来，后桌又说我铅笔掉了，尺子不见了，水壶掉了等等。面对这些话，我看也不用看，就知道他们是在开我玩笑，因为经过上次我再也没有上当。

　　下午最后一节课，我同桌和后桌玩笑越开越大。刚开始，他们说你的'什么东西掉了之类的话，后来，他们故意把对方的水壶、铅笔、橡皮等东西藏起来，然后说，你什么什么东西不见了，对方十分生气，去搜他的书包，渐渐地，他们什么都抢，弄得桌子、地上乱七八糟。

　　虽然今天是愚人节，但玩笑也不能开得太大，不然会让别人着急，甚至会造成危险哦！

　　描写4.1愚人节作文 7

　　说起校园里的新鲜事，就不得不提今年的四月一日愚人节。由于我太诚实了，被同学“愚弄”了好几回。

　　一大早，我像往常一样一进班，一个同学就跑过来对我说：“小乐，你迟到了”。我有点不知所措，半天都没说话，心里想，怎么办呢，怎么会迟到呀，而这时那位同学却说：“啊哈，你上当了，祝你愚人节快乐！”我听了之后，想起我刚才的表情，真有点哭笑不得。

　　课间操的'时候，同学郑欣怡笑眯眯地对我说：“小乐，我爸说让你晚上放学后去我家玩”。我听了后说：“去你家得经过我妈同意，等放学了再说吧。”郑欣怡听了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你还真当真呀”，旁边的同学听了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。

　　放学后，我把书包放在升国旗的台子上，想玩一会儿。这时，同学师可一跑过来对我说：“小乐，你妈妈来了”。我连忙掂起书包往大门口跑去。抬头望去，到处都是接同学的家长，搜寻来搜寻去，也没看到我妈妈的影子，我妈妈在哪呢？正在我非常着急的时候，师可一又跑了过来，对着我调皮地说：“小乐，你太诚实了，今天你被愚弄了几回已经记不清了吧，好了，我要回家了，咱们明天见”。

　　哈哈！真新鲜，被“愚弄”的感觉很快乐！

　　描写4.1愚人节作文 8

　　早上，我一睁开眼，就想起今天4月1日是一个特殊的节日——愚人节。我想，不知道今天大家会怎么样对待愚人节。我想，不知道今天大家会怎么样对行愚人节。他们一定会很疯狂地“骗”人吧。

　　果然，不出我意料。下了课，大家都开始“骗人”。有的.说：“今天不上电脑课了”“你的作业打回来重做了”，甚至是说“郭老师叫你去一趟办公室。”被骗的同学都很愤怒，但也无能为力。

　　中午回到家，我准备让老妈变成愚人，于是我想出了一条妙计。

　　我偷偷拿起老奶的手机，给家里打了个电话，我跑过去接，装作一本正经地对老奶说：“妈妈，有个人找你！”妈妈赶紧停下手中的活去接电话。我拿起手机说：“喂，你好，是我，是我。”说完便大笑起来，“祝你愚人节快乐！”是你呀，哼，你这孩子！”妈妈被我骗的哭笑不得。

　　有时候，千万不要轻意相信别人，要经大脑考虑再决定是非。不要盲目地作答，以免会受骗哦！如果你分不清别人是在骗你还是真的，那你就成为了愚人节那天愚人了！

　　愚人节快乐！

　　描写4.1愚人节作文 9

　　一年一度的愚人节又快到了，现在距离愚人节还有8天的时间，愚人节又令我又想起了上几年的愚人节，来看看我的愚人节怎么过吧。

　　上一年的愚人节是在校上课，我们班的同学个个都是整人高手。所以我在愚人节的那天对我们班的同学都有防备心里。我那时候在想：“今天不会整我吧，我平时好像没有得罪他们，会没事的。”结果这样想明显是错的，在路上的时候，见到了几个同学，就被整了。

　　我们班呢总是在愚人节的时候有个规矩，就是谁第一个进教室谁就倒霉，因为你一个进教室你根本不知道教室门上面有什么，或者们后面有什么。所以快到教室的时候，我们见到了一个智商低的同学，我们把希望都记于他，希望他第一个进教室，那样我们谁都没事。因为我们班在愚人节的.时候，进教室总是很恐怖的，因为你从来不知道门的上面会有什么。我们都躲在他的背后笑着。谁知道他突然回头，见到了我们在笑，问你们在笑什么。我们说：“没，没。”后来他还真是第一个进教室的，门的上面有一个大大的脸盆。

　　愚人节的那天，我们变着各种各样的花样来玩，现在同学后面贴上个大大的乌龟，在同学的凳子上涂上一层502。

　　哈哈，愚人节真是愉快啊。

　　描写4.1愚人节作文 10

　　今天是愚人节，有好多人都...... 放学了，我去等车。拿在手上的棒冰，突然化掉了，掉在地上，我还没咬上一口，顿时傻愣了......

　　为了能咬上一口棒冰，我不怕路途遥远，跑到小店里去买。

　　再跑去的途中，先是班里的几个人说：“哎呀，车子来了，别去买了，我们可先走了。”我的好朋友跟着说：“你别信他们，车子没来，你去吧，我等你。”紧接着，一个小鬼又说：“车子来了，快！快！快！真的来了。”我的好朋友又说：“你相信我吗？相信我就快去！他们骗你的，车子没来。”突然，几乎所有等车的人都跟着瞎起哄：“喂，快来快来，车子来了，等下回不了家啦！”“哼，我说都不信了，我去买根棒冰都要拦我，你们管我啊。我偏去，谁不晓得今天是愚人节，我可不会上了你们的当！”我朝着他们喊。

　　我跑远了，我的.朋友使劲儿在喊：“这次车子真的来了，快点啊！”

　　我又使出“吃奶的劲儿”跑回去，还是迟了，车子都跑了。

　　“怎么可以这样，真是倒霉啊！为什么今天是愚人节，好讨厌。”我心里犯着嘀咕。

　　描写4.1愚人节作文 11

　　今天是4月1日，愚人节，当它是谎言时又开始了。今天我要小心，不要让我的同学作弊。

　　到了教室，发现同学们开始“打架”了。有同学立即向我发起猛攻，“岑鼎生，你鞋带松了。”一世我没有吃这一套，我只是不理他们，照顾好自己。

　　中午时分，愚人节活动达到了高潮。正在给书背书的时候，突然听到几个同学兴奋地喊道：“明天放假，明天放假！”我也有点过激了，但还是怀疑。后来几位同学的'肯定，让我觉得更真实了。片刻后，有学生公布了答案：“这是假的。”它让我们很开心。

　　下午上课的时候，我们又骗了老师。高老师走了进来，我们立刻就玩了一把。突然，一个同学说：“高老师，你的钱掉了！”高老师平静地说：“那是我多余的。”还攻击老师：“高老师，你的鞋带松了。”高老师笑着回答：“我没有鞋带。”我们都低头看着老师的鞋子。原来老师穿着布鞋，我们都昏过去了。

　　在科学课上，我们又想到了歪脑袋。老师慢慢的走了进来，我们一一欺骗了老师。没想到老师并没有拿这招，反而糊弄了我们。老师心存不轨：“这节课我们要主动。”听到这个好消息，我们都跳了起来，但最后，我们知道我们又被骗了！

　　愚人节真的很有趣，希望我们每天都这样做！

　　描写4.1愚人节作文 12

　　四月一日，我快步走进教室，看见在扫地的林蔚，他玩世不恭地对我说：“我这裡有一张没有充的米米卡，你要不要？”听见这么诱人的消息，我心动了，刚好我的超级nono到期了，这句话真是“及时雨”啊。“好啊……”话音刚落，一声“愚人节快乐”的声音敲击着我的耳膜，我才记起，今天是愚人节啊！

　　今天轮到我领读，在领读的时候，小磊对我说：“我把你的`《儿童文学百万纪念文集》撕破了一页，对不起哦。”我听后，火冒三丈，但是又不好发作，只好忍气吞声。在第一节的数学课时，我们把“老师好”改成了“愚人节快乐”，搞的一节课上的幽默至极，但是我还是很担心。

　　下课了，我忧心忡忡地对小磊说：“你真的撕了？”他听了之后，先是愣了一下，然后哈哈大笑：“你以为是真的吗？”我一听，太高兴了，没有，哈哈！我的心像一块石头落了地，笑着打他：“居然敢骗你姐的朋友，小心我告诉你姐啊！”他手忙脚乱了一阵：“不要，我认错还不是，你能不能不告诉阮盈啊？还有，愚人节被骗事不能生气的！”

　　这一天愚人节过的很充实，明年的愚人节，小磊，你等着瞧吧！

　　描写4.1愚人节作文 13

　　在我印象中喜欢的节日有许多，比如：儿童节、国庆节、端午节等等。但我最喜欢的节日还是愚人节。

　　那天，我突然听到电视里有人说：“今天不是愚人节嘛！”顿时，我欢呼了起来，是呀，我差点就忘了。这下我便可以去好好的耍耍我身边的人了。

　　过了一会儿，只听到“叮铃铃”的电话响了。一看来电显示，原来是妈妈打来的。这时，我眼珠子骨碌一转，计上心来。于是我故做镇定地接起电话，学着服务台的声音说：“您拨打的.电话无人接听，请稍后再拨”。妈妈一听就把手机挂了。当时我自己都觉得自己模仿得很像呢，简直是栩栩如生啊！妈妈应该不会发现的。我一阵暗喜，盼着妈妈早点回家，再把真相告诉她。

　　咦！说曹操，曹操就到，妈妈果然立刻回来了。可是还没等我来得及开口说，妈妈却开口道：“哎！今天错过了一顿肯德鸡。”这时，我急了，问：“为什么？”妈妈又说：“刚才阿姨说带你去吃肯德鸡，我打电话回来，可是没人接听，所以只好回来给你做饭了。”我听了后顿时目瞪口呆，后悔莫及，心里又气又笑。

　　虽然这次愚人节我是搬起石头——砸自己的脚。但到了下个愚人节，我会更加珍惜那好笑又好玩的节日的。

　　描写4.1愚人节作文 14

　　昨天，是4月1日愚人节。是许多同学梦寐以求捉弄人的日子，我也不例外。

　　早上，我来到学校，已经有许多同学都来了，我走到黑板前留早自习作业，突然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是郝天琪。只见她满脸诡笑地对我说：“曲超凡，你鞋带开了。”我先是一愣，然后低头看了看，鞋带没开呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只见她们一边笑，一边指着我，乐的说不出话来。我还在疑惑着。突然一拍脑袋，今天是愚人节呀!我竟然上当了!可恶，我也要捉弄捉弄别人!

　　这时张晓艺来了，我知道张晓艺没穿带鞋带的鞋，便想别的'方法捉弄她。没等我想出来，刘瑞峰走过来对张晓艺说：“张晓艺，你钱掉了!”张晓艺上当了，低头看了看，这才恍然大悟，刘瑞峰这次可惹怒了张晓艺，被张晓艺追得满地跑，到门外了还听见张晓艺在说：“可恶，让我过愚人节，我让你过清明节!”我差点被吓傻了，幸亏我没捉弄她，否则一定会搞得很惨!

　　最高明的还是老师，她走过来，故作欢喜的样子：“同学们，你们表现的太好了，清明三天假，老师就不留作业了!”我们开心的又蹦又跳，可到头来却是空欢喜一场。

　　愚人节真快乐!

　　描写4.1愚人节作文 15

　　今天是4月1日：愚人节。

　　苏老师一进教室，全班鸦雀无声，因为苏老师那张严肃而生气的脸。全班的统一想法是：这次我们惨了！我们不知道苏老师到底要做什么！只有猜。

　　“谢雨桐”。苏老师一声令下，让她背《城市的`标识》，她站上去什么也不会。就这样一连叫了几个人都不会背，叫到了帅微微，我们大家都以为她会背，但她不会，她哭了，我们不知道她为什么哭，只知道我们完了。然后又接连叫了几个人，他们都不会，偶尔有几个会一点的。“苏家兴。”我还没有反应过来，因为我在想苏老师为什么会生那么大的气？

　　我只好硬着头皮上去，但是我根本就不会背。只有望着她，说：“我不会背”。苏老师冷笑了一下，让我下去了。当我站在讲台上时候，全班都望着我，甚至有人还在笑，我不知道他们在笑什么。后来苏老师一直叫同学上去背诵，看到大家都不会背，最后她竟然让我们抄这篇课文。

　　直到“救星”杨典出现，我们的苦难才结束。他站起来对苏老师说：“苏老师，今天是愚人节，你是在愚我们哇？”苏老师大笑起来。当时，我的脑袋一片空白，只知道我们解放了！

　　苏老师，我最后只有一句话想要对你说：“你为啥不去当演员呢”？

　　描写4.1愚人节作文 16

　　愚人节，你想到了什么节目，那么让我们一起好好愚一下吧。

　　剧情A，地点：教室

　　“邵逸!今天下午不去扫墓了!”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了。“那又怎么样?我们反正不去!”“啊!”只听一声尖叫，“我愚错人了!!!”啊?对呀，今天是愚人节，我居然忘了!

　　剧情B，地点：教室

　　“逗逗，这题是不是5千克和5000千和5000千克?”有同学问我。“嗯，”呀，今天不是愚人节吗?就让我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克。”“哦，谢谢逗逗。”说着拿起笔准备写。“不对!应该是5千克和5000千克，你错了!”她突然醒悟过来，“Yes!”我缓缓地回答她，“是5千克和5000千克。不过你别忘了今天是愚人节!”……

　　剧情C，地点：家里

　　“外公，外婆!今天下午我们不上课!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，骗你们的!今天愚人节!”我嘻嘻地笑了。“等会你妈妈来，我告诉她呢!”外公愤愤不平。“啊?妈妈要来?”我一愣。“哈哈!愚你的'!!”555～居然被外公愚了!真是聪明反被聪明误啊。

　　愚人节，每年都时候我忽悠大家，我却是非常的享受这份欢乐。

　　描写4.1愚人节作文 17

　　”

　　愚人节是西方的节日，不属于中国。虽然我是这么说的，但今年4月1日，我家也过愚人节。

　　这是休息日。下午，我兴致勃勃地看书。突然，爸爸喊了一声，“小凯，快出来，你最喜欢的动画片开始了！”我很兴奋。快要用完的时候，突然想：不，我这个时候在看书。爸爸不让我看电视。再说了，我喜欢看的都是晚上开始的，现在不会了！于是，我特意提高了嗓门说：“我不想看，胡说八道！”也在素描中的范伟道：“闪烁，然后闪烁！”看电视。

　　我坐回书桌前看书，突然想，爸爸只是想逗我，我为什么不来总是把他弄来。我哭着说：“爸，快来看看我写的.日记吧！”爸爸笑着跑了过来，说：“好儿子，主动给我看看我今天写的日记！来，爸爸看看。”把书递过去，看到上面写着两个大字：日记。我笑得很开心，父亲却气得发痒。这是，妈妈在外面喊道：“快来，有好吃的蛋糕！”心想，有蛋糕就好了，赶紧跑过去说：“我要吃！我要吃！”那是哪里？对于蛋糕，桌子上只有一个空盒子。我气得瞪大了眼睛，爸爸笑着说：“哈哈，你也被骗了！”

　　后来，我们又多了一些“欺骗”。我被骗的次数最多，被称为“愚人之王”。虽然被骗了很多次，但我很开心。

　　描写4.1愚人节作文 18

　　＂让我们怀着一颗激动的心，去参加愚人节活动吧……＂讲台上的＂捣蛋鬼小精灵＂已经用他的三寸不烂之舌劝说我们参加愚人节活动。就让我们在这个激动人心的时刻，好好的凑凑热闹吧！

　　只见他滔滔不绝地讲着规则，做为一个观众，听到的`规则就是：骗人！好吧！我也要注意了。

　　＂捣蛋鬼小精灵＂已经准备好了，只见他一下子向我走来，我的心情就是十七个水桶打水——七上八下，他笑咪咪地对我说：“这位同学，你的钱掉了。”我下意识地低下了头，呆了好一会儿，才知道自己被骗了。其他同学都笑得肚子疼了，我也只能吞下这口气了，谁叫我是个财迷呢？

　　另外一边，我们的＂可爱妹妹＂在骗＂小鱼儿＂了，＂可爱妹妹＂用自己天真的外表下，成功的将＂小鱼儿＂骗了。＂白雪公主＂对＂小星星＂下手了，还成功了！什么！连＂学习班长＂都骗人了？而且，为什么所有人都向我走来？

　　我虽然很想当个观众，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正准备“撸起袖子，加油干”的时候。上课铃响了，唉……时间怎么这么不给力呀！

　　就让我在下一个愚人节的时候把你们都骗一次吧！不过……我要好好计划一下……

　　描写4.1愚人节作文 19

　　4月1日，愚人节。我居然把这一快乐的节日给忘了。我的天，我可真是小糊涂了。既然忘了，可免不了下面的遭遇了……

　　早上，我走进校园，看见同学们在外面东张西望的.。我很是生气，一点纪律都没有。于是，我加快了脚步朝楼上走去。我推开虚掩着的后门，突然一个装着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同学们都哈哈大笑，我看见黑板上几个醒目的大字：祝老师愚人节快乐。我会心的笑了，既然大家捉弄我，我可“饶不了”他们了。见大家还在笑，我板着脸，用教鞭敲了敲讲台，“安静，我告诉你们，数学老师说今天考第三单元。大家好好读。”大家顿时安静下来，眼睛盯着我。过了三秒钟，我笑着对他们说：“叫你们整我，上当了吧。”大家一副恍然大悟的样子。大家又飞快的摆好架势。程老师看见我们不读书，十分生气。于是，他加快了脚步朝我们走来。突然，有同学大叫一声：“程老师来了。”于是，我叫他们做好，开始装模作样地读书。老师生气地推开门，结果教鞭和水瓶同时掉在老师面前，老师被我们吓坏了。我把手一挥，同学们一站起来：“祝老师愚人节快乐”老师看见了黑板上的字，怒气顿时烟消云散了。而大家则在哈哈大笑。

　　真是快乐的一天！

　　描写4.1愚人节作文 20

　　早晨起来，便闻到了早餐的香味，马上拿起一个面包就放到嘴里。刚吃到半截，心想：“咦？以前面包里的果酱是甜的`，今天怎么是辣的呢？”我以为是面包变质了，可仔细一看，才知道这不是果酱，而是辣椒酱！正当我觉悟过来时，只听见爸爸在幸灾乐祸地呵呵笑。我顿时明白是爸爸装进去的。真是又好气又好笑，只好陪着打哈哈。

　　回忆起刚才的笑话，真是余乐不散。哼！不能只让我一个人做搞笑对象吧！我灵机一动，转身对杨牧程说：“老师让你去办公室一趟，要做好思想准备哦！”看我一本正经的样子，想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料，径直向办公室走去。我在后边跟踪，暗暗发笑。

　　后来，他走到一半的时候，我对他说：“愚人节快乐！”

　　之后，我又对另外一个同学说：“张老师要你去一趟办公室，说有事要找你。”于是，那个同学乖乖地向张老师办公室走去。当然，我又像上次那样，走到半路又叫他回来。结果那个同学狠狠地瞪了我一眼，而卧却在一旁窃喜。

　　真是聪慧反被聪慧误啊！但是被人愚弄地感觉那么新鲜，不仅让自己从中得到了启发，而且还让周围的人从心底里发出了欢笑。

　　描写4.1愚人节作文 21

　　今天是愚人节,回到家,我正想怎么来骗爸爸上当."丁零,丁零,一声急促的门铃声响了起来,妈妈赶快开门,原来是爸爸回来了,我心中暗喜:这次我可要来骗你了.爸爸刚跨进大门,就兴冲冲地对我说:"琪琪,我给你买了一本故事书。”我听了，赶紧从房间里跑出来，只见爸爸空着手，旁边夹着一个包，我一声不响地夺过包，翻了个遍，可一本书的影子也没有。爸爸见我上当，笑的直不起腰来。

　　为了展示我的实力，我没说什么，悄悄地溜进屋去，拿起电话，就开始拨爸爸的'手机号码。爸爸听到电话声，就赶紧去接，因为匆忙，爸爸没看电话上的显示，＂喂。＂爸爸一听是我的声音，鼻子都气歪了，随即又拍拍我的头说：＂好小子，这次你赢了。＂这时，从厨房里传出了刀切东西的声音，妈妈喊到：＂快来吃西瓜！＂我和爸爸争先恐后地往里挤，唉！哪有什么西瓜，妈妈在切冬瓜。她放下菜刀，笑着说：＂我一下子抓到两个笨蛋。＂

　　虽然这次愚人节我上当了好几次，但也过的很愉快。

　　描写4.1愚人节作文 22

　　记得那是我一年级的时候。有一天，放学回家的路上，爸爸神秘的对我说。:“今天回家我请你吃糖。”我惊喜地问:“不是妈妈不让吃吗？”爸爸说:“这是我们俩的`秘密，你千万不要告诉妈妈。”

　　回到家，爸爸神神秘秘的把我领到卧室。他把一个小盒子递给我。我打开盒子，里面是一层白白嫩嫩的“糖果”，上面还有一层绿色的“奶油”。爸爸在旁边催促我:“快吃快吃，不要让你妈妈看到。”

　　我迫不及待拿起一个放到了嘴里。心想该是何等的美味呀！嚼了一口不是甜的，嚼第二口的时候，一股辛辣直冲脑门儿。不止是辣，还有呛。呛得我鼻涕眼泪横流，好像有什么冲到了头顶上，让我忍不住想跳起来蹦高。我飞快地抓过旁边一杯水灌进嘴里，过了几秒钟，那种“呛”的感觉稍缓，但是火辣辣的感觉却依然在嘴里蔓延。我太痛苦了。扭头看爸爸却一幅憋笑的表情。

　　“你到底给我吃了什么？”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人节快乐！”

　　我快被气死了，自然是跑到妈妈那里给爸爸告了一状。妈妈罚爸爸吃了两瓣儿沾着芥辣的大蒜。看着爸爸痛苦的表情，我的心里才舒服了一点儿。这也成为了我最难忘的一个愚人节。

　　描写4.1愚人节作文 23

　　4.1号是愚人节，虽然是西方国家的节日，近几年也在中国流行起来，到了那天，我们做很多事都得小心点，不然就会被笑话，或者想很多害人的招数，不过都是开玩笑，让生活更加有趣。

　　最老的招数就是，看到同学没系鞋带，就假装跟她说，你鞋带散了，以前总是被骗，习惯了就知道了，还有说你掉钱了，这些都是过时了的招数，再深一点的招数是这样的，老师喊你去办公室，结果跑到办公室，站在老师面前，老师说，我没喊你啊，才知道被骗了，小时候最搞笑了。

　　记得去年愚人节，我们班学习委员故意骗我们，说数学老师有事，不上课，结果说完之后，又觉得不对，跟同学们说是骗我们的`，结果有的同学故意说，反正说了不上课，坚决不来，导致老师也无可奈何。还有发短信，上面内容跟10086发的很像，说是要跟某某免费发短信，回个数字1，就可以了，结果有人就上当了，我差点也被骗，后来刚想回短信，才明白了一切，觉得几个朋友之间，还是很好玩的。但是不能做的太过分了。不能违背原则。

　　愚人节就要来了，想好招数，也不要被骗哦。

　　描写4.1愚人节作文 24

　　每当早晨闹钟响起，小头爸爸总会用手把闹钟关掉。

　　愚人节到了。早上，小头爸爸还沉浸在睡梦中时，大头儿子已经早早地起了床，准备愚弄小头爸爸。该怎么愚弄呢？大头儿子灵机一动，想出了一条锦囊妙计。

　　大头儿子拿了一盆小仙人球，蹑手蹑脚地走进小头爸爸的房间，然后把仙人球放到床头柜上，抱着闹钟躲在小头爸爸的床底下。“丁零零，丁零零......”一阵闹钟声响起。小头爸爸闭着眼睛，把被子严严实实地裹在身上。可是这办法不管用，依然能听到响亮的`闹钟声。小头爸爸不耐烦了。他闭着眼睛，一巴掌拍到了床头边的“闹钟”上。一瞬间，小头爸爸感到一阵火辣辣的疼。他睁开眼一看，闹钟已经不翼而飞了，竟变成了一盆仙人球。他眼睛睁得大大的，脸涨得通红，嘴巴成了一个“O”。小头爸爸“啊”的叫了起来，疼得龇牙咧嘴，手被戳的全是小孔。大头儿子呢？他正捂着嘴巴偷偷地笑呢！小头爸爸戴上眼镜，往四周张望，总算发现了“作案凶手”。他走到大头儿子面前，只见大头儿子跳了起来，大叫道：“愚人节快乐！”小头爸爸听了，又好气，又好笑。

　　他们度过了一个快乐的愚人节。

　　描写4.1愚人节作文 25

　　今天迎来了我们小孩子最受欢迎的愚人节，我高兴极了!迫不及待地想捉弄一下人。

　　来到学校，本以为会有人吓我，就小心谨慎地来到教室门口，一步一步挨着墙，摸着门，一个大转身，环视了一下教室。同学们都懒懒散散地趴着桌子，闲的无聊。哎，没意思!

　　“叮铃铃!”下课了!搞笑逗乐的事层出不穷，哦!张远指着大树后面一本正经对我说：“那有一元钱。”我一看，树后面什么也没有。我感觉上当了，火冒三丈，却也无可奈何，谁知他头一伸，说“愚人节快乐，嘎嘎嘎!”

　　下午我该捉弄别人了!我用恐怖的目光，盯着许润晗，成功了，他吓得连连后退，我往前一蹦，大叫一声，犹如半空中一阵霹雳“愚人节快乐!哈哈，哈哈!”“嗖”地一声跑掉了，气得他想揍我一顿，却也没有办法。

　　我用张远的方法来对付田翊轩，我指着我的抽屉里说“哇，抽屉有一元钱!”田翊轩果然上当了，往里面东瞅瞅、西望望，什么也没有，看着他那呆呆的样子，我扑哧一笑，再把头一低“愚人节快乐，哈哈”田翊轩都快被气晕了，我大笑起来。我又把目光锁定在刘梓宣身上，不一会儿，一阵笑声传来，整个楼道里荡漾着快乐的.笑声。

　　愚人节真是笑声连天，快乐、兴奋的笑声震得楼房都快倒了。

　　描写4.1愚人节作文 26

　　愚人节到了。第二节课，苏老师一进来就满脸怒气，用谢千金的话来说就是“火山”要爆发啦!苏老师一进来，不说话，弄得我心里的小鹿直扑扑跳，教室里一下子安静了下来，过了好一会儿，苏老师才说：“上课”。

　　然后我们听见苏老师说了一句：“谁来背《城市的标识》?”可把我们大家都吓了一跳!我心里想：苏老师，你没让我们背过啊!这是在搞什么啊?第一个被抽起来的是我们班柔弱的谢千金，她茫然地站在讲台上，沉默了一会儿，才知道她不会背。第二个是我们伶牙俐齿的'旷大姐，她也不会背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么让我们背书呢?奇怪!奇怪!真奇怪!一个接一个，就像交接工作似的，可惜，没有一个人能够达到苏老师的要求，让她展开笑颜。于是，苏老师一声令下：“抄!”我们大气都不敢出，全把书翻开，拿出纸和笔，开始无奈地抄课文。一片寂静中，杨典举手揭发了这个“心怀诡计”的老师。

　　原来，这是苏老师为我们量身定做的一个圈套。据她说，这是她计划了一年的成果。“啊?”我们班异口同声地吼道，“老师太过分了!吓死我了!”这真是一个出人意料的节日呀!

　　描写4.1愚人节作文 27

　　今天是愚人节，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定会被捉弄。一进洗手间见到我的快用完的旧牙膏被换成新的了，我迫不及待地拿起来一挤，是透明的，我有些奇怪，仔细一闻不象是牙膏的味道，于是我跑回房间拿了做共功的胶水一闻，我的新牙膏与胶水的味道一样，这使我更奇怪了。仔细一看原来这里面全是胶水。

　　我心里一想：“这应该是爸爸搞得鬼。”于是便起身进了厨房，将爸爸要喝的汤里加了许多的糖，心里暗想：“这下子看你还作弄我吗?这回我的好好教训你了。”我在一边偷笑。

　　可能是妈妈知道我每天早上要去花园散步的原因，鞋子一双不少的贴了张告示：所有的`鞋已洗干净，请勿弄脏!我只能在家里发呆。

　　忽然，我听见了我最害怕的打雷声，吓的我魂飞魄散，跑回了房间，躲在被子里直发抖。过了一阵子，我出去一看没什么人啊~~~正当我要起身去打开窗帘时，忽然感觉有人在拍我。我很害怕，往后一看几个带面具的人，我一下子晕了。

　　今年这个愚人节，真让人“害怕”。

　　描写4.1愚人节作文 28

　　今天是愚人节，这天是全世界最多被愚弄的一天，本来应该笑声满满的，但是我却看到了一个愚人事件的不良反应。

　　4月1日在许多国家进行庆祝，以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。在西方国家里，每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。

　　不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。

　　一位年亲的实习老师，在被一位同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室，发现了，冲回教室命令那位同学当着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。况且还是实习老师，如此没有容人之量。一点不懂得开玩笑。

　　同样的事情发生在一位年龄稍长的教师身上，那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。

　　愚人节被捉弄是件很正常的'事情，只要不是太恶劣的愚弄我觉得都是可以理解和原谅，所以我们应该更好的去看待一件事的好坏，愚人节并非是一种要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的节日，它的核心意义是要在这个节日里要学会互相包容，相互和谐。

　　描写4.1愚人节作文 29

　　我现在已经上四年级了，在这四年中最令我难忘的是三年级那年的愚人节。

　　那天，我们班有好多人都买了整人玩具，有假啤酒、假牛奶、还有“蹦跳青蛙”，真是多种多样，我想今年的愚人节会非常好玩。

　　第一愚：我被小张愚了

　　下课以后，我们都在玩，这时小张从办公室的方向走过来，一脸认真地说：“小桐，张老师说你没交作业，让你过去一下。”我当时没想到今天是愚人节，就信以为真，来到了张老师的`办公室，战战兢兢地说：“张……张老师，你……你说我……我没交作业？”“没有啊﹗”“那小张说我没交作业，让我找你。”“小傻傻，你忘了今天是愚人节呀﹗”“呜呜——丫子，我恨你。”

　　第二愚：小周被我愚了

　　因为我被愚了，所以我准备找一个人做“祭品”。我瞄准了一个对象——小周。

　　我拿了语文同步，走到她跟前，假装问她一道题，趁她不注意时，把事先准备好的“蹦跳青蛙”放进了她书包里，然后找借口离开，过了几秒钟，听见小周“啊”得叫了一声，青蛙在她拿书的时候从书包里蹦了出来，小周拿着青蛙一边追我一边说：“小郭，我一定会报仇得。”

　　今天的愚人节真是好玩，这是我最愉快的愚人节。

　　描写4.1愚人节作文 30

　　一年中的传统节日很多，而我今天所描述的是对很多人来说很不幸运的节日，会被坑的节日，也是4月中的第一天，我却认为这一天每个地方都会充满笑声。相信你们都猜到了吧，那就是——愚人节！在这一天，令人啼笑皆非的事情在我们家发生了许多。

　　在某年的4月1日的清晨，我能清楚地听见小鸟的叫声。我兴冲冲地起了床，想给爸爸搞一个愚人大计——给他“孝顺孝顺”，嘻嘻！我给他用有机大豆弄了点现磨豆浆，偷偷地放了4勺盐，再弄了两根大油条。我吃完早饭后，爸爸来吃早饭了。他先啃了口油条，咽了下去。然后，他喝了一大口豆浆后，“噗”的一声，把口中的豆浆全喷了出来，喷了我和妈妈一脸。爸爸和妈妈疑惑极了，我笑而不语。

　　下午，我约了四位小伙伴来我家玩。我们五个想了个主意：今天下午只管玩，谁被坑的`次数最多，谁就会得到“愚人蠢王”这个称号。我悠闲地坐在沙发上看电视，突然陈思彤跑来说：“朱琪，你的iPad被我们玩坏了，对不起啊，请去修一下。”我想了想：既然iPad坏了，她们一般的反应应该是把它藏起来，最后再跟我说。于是

　　描写4.1愚人节作文 31

　　4月1日是什么日子?呵呵，脑子反应可真够快。不错，这天就是令人兴奋而又恐惧的愚人节!这天大家可要处处小心，不然一时疏忽，就酿成大祸啦。今天，我被整得很惨，这是因为我不知道今天是愚人节。一到学校，就有四人跑到我们的'面前，他们是“郭庚宇、张之远、赵宝硕和刘新宇。他们就说我们语文老师管老师让我去办公室，原因是发小奖状，一听这我激动了，我赶忙跑进办公室，一看，没人，然后他们就说愚人节快乐，这时我才想起今天是愚人节。

　　我回到教室，就听见一大堆整人的话：你鞋带开了，如果看了，就会说“提前磕头不给钱”或者“愚人节快乐”;地上有一块钱，如果看了，就会说“财迷”或者“愚人节快乐”?

　　今天第二节课下课跑完操，数学老师王老师也整了一下我们：跑完操，就该去音乐教室上音乐课了，王老师就说下节课上数学课，我们信以为真，就回教室了，结果，管老师告诉我们，王老师是再整我们呢!我们飞速的跑向音乐教师?我今天太倒霉了，总计被整了10次，其中被我姐姐整了两次，被同学整了6次，被老师整了2次。但是，我整了别人13次。所以我还不算倒霉。

　　今天很快乐，不过，也有点倒霉。