神笔马良小学作文(精选46篇)

神笔马良小学作文（精选46篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的神笔马良小学作文，希望对大家有所帮助。

　　神笔马良小学作文 1

　　每当我在电视上看到山区的孩子没钱上学，穿着破破烂烂，父母辛苦的掘地挣钱，养家糊口时，我好想有一支马良的神笔，我要去那山区，给那儿的人画上一片富饶的土地，那儿没有饥渴，没有贫穷，没有……。我还要画上一所所希望小学，让孩子们去学校好好学习，取得好成绩，为自己的将来打好基础，放飞自己的精彩，放飞自己的希望，放飞自己的梦想，成为一代天骄，一代英才，一代国家栋梁，为国家贡献一份自己的'力量！

　　每当我看到旱区的小朋友和大人在干渴、炎热下，坚持上班，努力学习时，我好想有一支马良的神笔，我要给旱区人民画上一眼眼取之不尽，用之不竭，甘甜可口的山泉水，让人们去浇地，去洗衣，去喝水，去做饭，去……。就不会出现小半盆水洗衣，不洗澡，五天才喝一瓶水的情况了。

　　每当我看到救援人员在震后的废墟中救人时，孩子们在帐篷里学习时，我好想有一支马良的神笔，我要为灾区画一座座抗震的房子，一车车急需的救灾物资，让灾区的人们有房子住，有东西吃，有衣服穿。

　　我知道这不是梦想，相信通过我们这一代的努力，这一切一定会变成现实。

　　神笔马良小学作文 2

　　我多么想象马良一样有一只神笔啊！

　　一天晚上，一位长着翅膀的仙女向我飞来，她的手中拿着一支神笔，对我说：“你好，这是马良神笔，我希望你带着它去造福人类，我只限你一天，一天以后它就变成一支普通的毛笔了。”我拿着笔画了一匹飞马，心想：“我去哪呢？”想着想着，我觉得我应该去大别山，我骑上了飞马，不一会儿我就来到了大别山，啊！

　　这里和我们的城市比起来，简直就是天壤之别啊！

　　这里的房子破旧，许多人都在面临着饥饿……我不管三七二十一，只管帮助他们画上了崭新的高楼大厦，学校，吃的'和钱。他们看后都惊呆了，向自己认为好的地方跑去。这里的人们都过上了幸福的生活。我非常高兴，他们也很感激我。

　　接下来我又来到了非洲，见到这里的人们面临着喝不上水的困难，我不禁从心里冒出一个想法来，帮他们画一口水井。于是，我提起神笔，这儿画一口井，那儿画一口井，画了十儿口井，我累坏了，可是，当我看到非洲的许多人都喝上了水，我心里又十分的高兴，我笑了……突然，我听见有人在叫我：“起床了，起床了”妈妈在叫我，啊，原来是一场梦啊！

　　神笔马良小学作文 3

　　现在的人们有很多坏习惯，如：洗手不关水龙头、老爱掉东西等。这样有损于我们伟大中国的形象。假如我是神笔马良，我要帮助人们改掉坏毛病，让人们克服坏习惯，让人间更美好，让国家更富强。

　　假如我是神笔马良，首先我要画出一个微型警时钟。它的样子简直和耳机一模一样，但用途可不一样，只要把它放在太阳穴上，他就能控制大脑。在你洗手时，只要你没有光水龙头，他就会操纵起来，使你不得不去关水龙头。关好后，这件事就会牢牢的`刻在你的心里。使你以后也不会再为不关水龙头而烦恼了。

　　假如我是神笔马良，我要画出一个报警器。这和一般的报警器可不一样。功能大的很，它粘粘的，像一块泡泡糖，只需要把它粘在任何东西上，就可以开始工作。只要一落地，报警器就会发出“嗡嗡”的报警声，这样丢在任何地方都会被找到。还有一个功能，就是如果你觉得不安全的话，就在“泡泡糖”上按指纹。那样的话，只要坏人捡到，它就会叫“有小偷，有小偷！”那样小偷便会无地自容的被捕，

　　我的两样发明好不好？好的话就和我一起去制造奇迹吧！

　　神笔马良小学作文 4

　　啊，如果我有一只马良神笔，我会画很多很多好吃的东西，比如面包、蛋糕、水果、饮料------去救助那些住在贫困山区的孩子们，把他们那些咕咕叫的肚子填饱，黑瘦的脸上绽现出灿烂的微笑。

　　啊，如果我有一只马良神笔，我会画一些钱，把他们当成救助金，送到四川的汶川去，让那里的灾民买上几座坚固的楼房，不再担心地震，不再住那挡不住风、遮不住雨的旧房子，从此过上舒心幸福的生活。

　　啊，如果我有一只马良神笔，我会用它把全世界的坏人都画成好人，有爱心的人，让这个世界充满温暖和关爱，不再有凶杀、欺骗和虚伪。

　　啊，如果我有一只马良神笔，我会用它画一所学校，再画一些书和学习用具。点燃上不起学的孩子们的`希望，让他们个个都考上清华、北大，成为国家的人才和栋梁，为祖国争光。

　　啊，如果我有一只马良神笔，我会用它画一个时空隧道，把祖国的文化遗产和一些还没解开的谜团弄清楚，再带上许多人和许多高科技武器，一起去打鬼子。

　　啊，如果我有一只马良神笔，我会--------

　　神笔马良小学作文 5

　　假如我是神笔马良，我要为人们做许多好事。

　　我来到干旱地区，看见大树、小草和庄稼都枯萎了，土地都裂了开来，人们一个个都在叫苦。我连忙拿出我的画笔，“唰、唰、唰”， “唰、唰、唰”，一场倾盆大雨就在画笔之下出现了。大树、小草和庄稼都竖起了腰杆，土地又合拢了，人们也连连叫好！我开心极了！

　　我来到贫困地区，只见一个个跟我同龄的孩子们，个个骨瘦如柴，面黄肌瘦，好像营养不良的样子；身上的衣服破破烂烂，在昏暗、窗户都破了的教室里上课。我看到了非常难过，又连忙拿起我的画笔，画上了白乎乎的米饭，香喷喷的烤鸭，漂亮的衣服，一座座明亮的'教室和一位位好老师。这下，人们的脸上都挂上了一张张灿烂的笑容。

　　我又来到沙漠之中，我看到一片黄乎乎的沙漠，再加上天空中一个红彤彤、滚烫的太阳，整片沙漠显得更加单调了，地上的沙漠被烈日烤得像火在烧一般。我连忙拿出画笔，画出了一片片绿油油的草地，一棵棵茂密的大树，一簇簇五颜六色的花丛，整片沙漠变成了一片绿洲。

　　我来到浑浊的小河边，画出一条条清澈的小河，让污染不在存在，鱼儿可以自由自在地游来游去；我来到马路上，画出欢快的小鸟和美丽的花朵，让它们美化环境。

　　我多么希望这些美好的愿望都能一一实现呀！

　　神笔马良小学作文 6

　　小时候，我最喜欢听妈妈讲马良的故事了。每次听完，我也会在纸上画出一些千奇百怪的图案，可是它们却变不成真的。我就会好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈！我画的画怎么变不成真的呢？”妈妈听了，摸着我的头，笑着说：“傻孩子，因为你没有马良的神笔啊！”我想，要是我是马良该有多好啊！我不禁陷入了幻想之中。

　　一天，我在电视上看到山区的'小朋友们没有书看，也没钱上学。他们实在太可怜了，我决定帮助他们。我立刻拿起画笔，给山区的小朋友画了一所学校，一些书和几位老师，小朋友们如饥似渴地吸收着知识。我看到他们这么开心，我相信他们一定会珍惜这来之不易的机会，好好学习，天天向上的。

　　一次，我在一边吃饭，一边欣赏窗外的美景。我发现有一辆车飞快地行驶，前方有一位白发苍苍的老太太。我心想：不好了，如果汽车没有看到前方的老太太或者看到了来不及刹车，老太太就会被撞到的，那她的儿女该有多伤心啊！我赶快在这辆飞快行驶的汽车前画了一个红绿灯中的红灯，汽车马上减速了，老太太安全地过了马路，而那辆汽车在红绿灯那里慢慢地开走了。我又做了一件好事，我开心极了。

　　假如我是马良，我还会给失去双眼的盲人画上美丽的眼睛，给沙漠上需要水的骆驼画一些小溪，给失去双手或双脚的人画上手和足……

　　总而言之，假如我是马良，我会努力为人们做出更大的贡献，让大地上充满欢声笑语！

　　神笔马良小学作文 7

　　“哇！马良的神笔真是太神奇了！”我惊奇地说道。看完《神笔马良》这本书，我心想：我要是能和神笔马良过一天，那该多好啊！想着想着，我不知不觉就进入了梦乡。

　　“咦？这里是哪里呀？”看见前面有一个熟悉的'背影，我问道，“请问你是谁？这里又是哪儿？”神笔马良回答道，“我是神笔马良，你不是想与我度过一天吗？”我听了高兴地手舞足蹈。过了好几分钟，我才激动地说出话来：“我……我们能一起去个村庄吗？”马良二话不说立刻用神笔画出了一匹马，那匹马跑得飞快，一下就把我们带到了我想去的地方。马良说：“这里荒芜无比，寸草不生，你来这里干什么？”我回答道:“这里原本是一个山清水秀的村庄，但是几天前的洪灾让它变成了这样。”神笔马良似乎明白了我的心思，立马用它的神笔轻轻一挥，寸草不生的村庄又变成了绿树成荫、鲜花盛开的好地方。

　　随后，我又和神笔马良来到了一条大河上空，远远望去，这条河浑浊不堪，臭气熏天。这次，不等我开口，神笔马良用神笔一挥，很快，这条河恢复了原本清澈的模样。

　　正当我要感谢马良时，一阵狂风将我吹起，我十分恐慌。只听见耳边传来一阵声音：“快醒醒，该吃午饭了。”原来是妈妈在摇晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原来是一场梦。唉！这如果不是梦该多好呀！

　　神笔马良小学作文 8

　　一天晚上，我正在看《神笔马良》的故事，看着看着，忽然眼睛一亮，就看见面前站着一位慈祥的老爷爷，他摸了摸自己的胡子后，就递给我一支笔，对我说：“好孩子，这支神笔送给你，你可要好好运用啊！”我接过神笔，谢谢这位老爷爷，便出门了。

　　我走着走着，来到了大街上，忽然想：这是一支真的神笔吗？有多神奇呢？我一定要试试。于是，我继续往前走。忽然，我看见一位漂亮的阿姨正拉着一辆婴儿车散步，车里躺着一个可爱的小宝宝。再看看后面，我又发现有两个鬼鬼祟祟的中年男人跟着，看样子很像小偷，他们都要干什么？于是，我就决定跟他们一段路。

　　我继续走，来到了一个村庄，看见那里的`村民喝水很困难，庄稼都干涸了，要走到很远的地方去挑水。于是，我拿出神笔，画了水管和水龙头送给他们，让他们天天喝上干净的自来水，庄稼也得到好收成。他们见了，很开心，谢了我以后，我就和他们告别了。

　　啊！我真希望这支神笔是真的，它能帮助别人做很多好事呢！

　　神笔马良小学作文 9

　　假如我是神笔马良，我会给非洲的受难的人民们画上几千口甜水井，使他们不会再因为缺水而丧失生命；我还会给他们画一种神奇的树，这种树两小时就能结一次果，结出的是一种神奇的果实——只要在果实的外壳上写下想要吃的食物的名称，再在上面敲三下，果壳会裂开，里面装着想要的`食物。这样，人们就不用因为没有水和食物而死去了。

　　假如我是神笔马良，我一定要画一种神奇的汽车，这种汽车以人呼出的二氧化碳以及其他废气作为燃料，能像大树一样制造氧气，这样，就不会有车尾气污染环境的问题了。而且，这种汽车是自动驾驶，能及时拐弯，刹车，能有效地减少交通事故的发生。并且，这种汽车每分钟都会在不改变温度的情况下换一次气，这样，乘车的人就可以不受晕车的骚扰了。

　　假如我是神笔马良，我要画很多可爱的小精灵，它们个个都会魔法，能帮助人们做好事，直制止坏人做坏事，让人间秩序井然。

　　假如我是神笔马良，我要画很多很多的树林，为绿化地球出一份力；我要把天画蓝，把云画白，把万物画得清晰，放眼望去，不再是雾蒙蒙的景象；我还要画很多花花草草，让我们的地球更加美丽。

　　假如我是神笔马良······

　　神笔马良小学作文 10

　　假如我有一对能遨游太空的翅膀，就能了解太空的奥秘；假如我有一只马良的神笔，就会拯救那些非洲的难民；假如我有一双能看清所有事物的眼睛，就会看清世上的`善与恶，美与丑；假如我有一条七色光的彩带，就会使大地的每个角落都沐浴阳光。

　　以上的愿望我都想成真，一支神笔的梦想我更想实现。我先把穷山恶水的地方变得山清水秀；使大自然里的动物们无忧无虑的生活；花儿开的更加绚丽多彩树木长得更加生机勃勃，湖海河流里的水更加清澈见底，是所有的动物、植物都快活的生长，让种类繁多的鸟儿自由自在的歇息，快快乐乐的生活着，给去森林欣赏的人们唱出一首首婉转动听的歌。想用这支神笔画出一所所希望小学，让没有读书的孩子都能上学，也向我们一样学习各种各样的文化知识，感受美好的童年生活，实现他们心中梦寐以求的美好愿望。想用这支神笔画出神舟五号，去领略古老蜿蜒的长城，古香古色的故宫博物馆，雄伟壮观的人民英雄纪念纪念塔，去太空探索是否有UFO，亲眼目睹那北斗七星，那些星星到底会给我们带来什么呢？太空是否也像陆地一样有花草树木、小桥流水、高楼大厦。

　　要实现这样的愿望，那该多好呀！只有努力学习才能实现这些愿望。

　　神笔马良小学作文 11

　　假如我是神笔马良，我就画出好多东西，满足人们的需要。

　　现在，有好多人得了病，有的人花好多钱求医治病，也没治好；有的甚至得了不治之症……，假如我是神笔马良，我就画出一种药，让得病的人吃了就药到病除，而且不再得病身体健康；让没有病的.人吃了身体更健壮，永远不会得病。

　　有些家庭很穷，为了生活下去，都没有让自己的孩子上学。即便没有上学也还是饿着肚子。假如我是神笔马良，我要画出许多金子、银子以及粮食，让他们有钱花有学上，能吃得饱饱的。

　　有些官员仗着自己有权力，经常欺负老百姓，搜刮老百姓的钱财，我可受不了。假如我是神笔马良，我就画出一种像茶一样的饮品，能让坏人喝了变成好人，让欺负百姓的官员不再欺负百姓。

　　假如我是神笔马良，我还要画一艘宇宙飞船，让我在宇宙尽情穿梭，让科学家们更自由的探索宇宙的奥秘。

　　假如我是神笔马良……

　　虽然我不是神笔马良，但我有一颗让世界变得更加美好的心。这些事并不是幻想，只要努力，我们就会实现它。

　　神笔马良小学作文 12

　　小时候，我就听爸爸讲神笔马良的故事，讲他怎样帮助好人，怎样智斗自私自利的大官等。从那时起，我就梦想着自己就是神笔马良，并且想像了许多神笔马良的故事。

　　如果我是神笔马良，我会先给动画片中的三毛以及所有无家可归的人们画一个完整的家，让他们不再孤独，不再流浪，不再受别人的欺压；

　　如果我是神笔马良，我会画许多能长出房子的种子，它的样子就像大树挂着苹果一样，这样所有的人就再也不会为住房发愁，租房子或露宿街头了；

　　如果我是神笔马良，我还想给每个人都画一对翅膀，这样，就不用开汽车、坐火车、乘飞机，就能减少尾气排放，降低环境污染了。

　　如果我是神笔马良，我要把全世界的车子都画成海绵的，万一要撞到人，也不会有什么灾难降临到他的头上。车是靠空气来启动的，这样就不会大量的`消耗能源、污染环境了。

　　如果我是神笔马良，我希望我能画出一种激光治疗仪器，让人们在机器中治疗各种疾病，让全世界的人们都早点脱离痛苦，脱离危险。

　　如果我是神笔马良，我一定会画许多的学校，因为四川的孩子们正因为发生地震而上不了学，我要尽自己最大的力量为孩子们画一所最好的学校。

　　如果我是神笔马良，我会给我们居住的世界画许许多多的树木，因为人们乱砍滥伐已经导致了许多灾难发生，所以我要画许多树木，以免灾难再次发生。

　　如果我是神笔马良，我要给我们居住的地球画上童话般的色彩，让战争、灾难和疾病永远都不要再发生，让我们每个人都永远生活在欢乐与幸福的海洋中。

　　………

　　是啊，我的幻想是太多了。但不管我是不是真的神笔马良，我都要永远好好学习，学好本领，长大为建设祖国奉献自己的力量！

　　神笔马良小学作文 13

　　假如我是神笔马良，我要用我的神笔为人们多做好事，让人们得生活变更加美好。

　　假如我是神笔马良，我一定要先来到学校，为老师和同学们画一副眼镜，只要人们戴上它，视力就会逐渐恢复。我还要给老师画自动擦黑板器﹑自动消尘器，自动清扫器，有了这些机器，教室再也不会有粉笔末呛老师，教室里就不会尘土飞扬了。这些机器就能保障老师和同学们的健康了。我还要画许多能把垃圾转换成能源的机器，这样垃圾就不会污染环境，反而变成了废物利用。

　　我还要画一台可以预知世界各地各种自然灾害的仪器，如果某处要发生灾害就可以提前知道，那就会减少生命，财产的损失了。我还要到残疾人学校，残疾人福利厂，为那些可怜的`残疾人画上一双明亮的眼睛，让他们看到这个美妙的世界，为那些残疾人画上胳膊，腿，我要为他们解除痛苦，让他们和正常人一们，一样可以奔跑、奋斗、聆听……

　　我还要为世界人民的和平出力，我要把兵工厂画成游乐园；把子弹画成糖果；把武器画成蛋糕。我要让和平永驻人间，邪恶的战争永远消失。我还要从内陆画一条大桥，大桥一头在内陆，一头在台湾，使祖国早日统一！我要帮助环保工作，我会画树，草，我会让全世界绿色覆盖率达到80﹪，我还会画大海、湖泊，许多许多的水。我一定要画许多环保汽车，用太阳能的汽车，用太阳能的灯，让世界变成无污染。我还要画那些动物，特别是绝种的动物，我会让那些物们继续繁殖，和人类友好相处。

　　假如我是神笔马良，我一定要使人们过上幸福美满的生活。

　　神笔马良小学作文 14

　　在这个社会生活着，我们有太多太多心里想做又不想付出行动的事情。所以大多数的人只能当一位旁观者。但不能只有心理上的想法，要有行动上的表现。那么这时就需要有一位神笔马良来为人们解决这太多太多想做又不想付出行动的事情。

　　假如我是神笔马良我会为饥饿的人画上一顿美味的大餐，让他解除那多日的饥饿感，我还会为他画上点钱，让他用这些钱去创业，去创造属于自己的美好生活。

　　假如我是神笔马良我会为灾区的小朋友们画上一座座美丽的学校让他们在这舒适的'环境下读书、学习。我还会为他们画上一幢幢美观的楼房，让他们过上幸福、舒适的生活。

　　假如我是神笔马良我会为在路途中迷茫的人们，画上一匹马，让这匹马带领他们去寻找正确的人生方向。属于自己的一片美好的人生。

　　假如我是神笔马良我会在村子里画上向城市中那样好的学校、那样好的楼房让穷人家的孩子也能受到良好的教育、过上美满的生活。

　　假如我是神笔马良我会在我的图纸上画出那些已经灭绝的生物平种，我还会画出我的地球妈妈50年后那枯黄的面容、枯老的身躯、来呼吁人们对地球妈妈的保护意识。

　　假如我是神笔马良我会画出60年后我们人类缺水的样子：每个人脸上都出的一大片一大片的病毒斑、全身的皮肤的萎缩了、枯黄了。不管小孩还是大人都失去活力，都成了80岁的老头老太太了，到那时人们的生命只有十天，世界将乱成一片……

　　假如我是神笔马良我要做的事情实在太多了，但神话终归是神话，传说终究是传说。所以我们从现在起，从身边起，珍惜现在所拥有的，奋斗现在没有的。让我们一起努力吧！

　　神笔马良小学作文 15

　　如果我是神笔马良，我会自己手中的神笔造福于人类。

　　在一些偏僻的山村，有许多人，他们每天吃不饱，自己一年的劳动果实都不够自己吃一年，何况得到一些钱？他们的钱都是捡垃圾来的，有的家太贫困，只好捡富人家吃剩的东西来勉强填饱肚子。

　　如果我是神笔马良，我会给那些没有房子的人画一个简朴的房子，让他们好歹有一个住的地方。也许有人会问：“你为什么不给他们画金钱和豪华的住房？”这很简单，如果我给他们金钱和豪华的住房，他们就会依靠着现有的东西过生活，不会主动去赚钱了。所以，我要让他们自己努力去种田，学会用自己的汗水去换回美好的生活。当然，如果他们生病急需要用钱，我会借给他们，但他们必须在规定的时间还给我，这样他们的日子会变得越来越好。如果他们心存贪心，他们居住的房屋会变回去，他们会再次一无所有。

　　现在，云南，贵州的某一些地方，现在非常干旱，缺少水源。如果我是神笔马良，我会画一朵很大的云彩，让它在干旱的地区下雨，直到那儿不再干旱为止。

　　水火无情，不曾让火烧山，不仅仅给国家带来经济损矢，可能还要危害到附近居民的`安全。如果我是神笔马良，我会及时画一朵更大的乌云，让山火灭掉以减少树木的损失。

　　现在，玉树县发生大地震，最高达到17，1级，我虽然无力让地停止，但是如果我是神笔马良，我可以画无数药品，让玉树县减少伤亡，让那里的人民不会因为药品缺乏的原因而死亡。

　　如果我真有神笔，我会让自己的神笔造福于人类。

　　神笔马良小学作文 16

　　星期六的晚上，我正在看一部叫《神笔马良》的电影。看着看着眼前金光四射，接着传来一阵声音：“我给你一支神笔，你去造福百姓吧！”话音刚落，我便眼前一黑。

　　当我醒来时，发现手上多了一只笔。难道那个话是真的？我变成了神笔马良？我疑惑不解地在墙上画了一只小猫，不料，小猫从墙上跳了下来，变成了一只活生生的猫。我大吃一惊，因为这就意味着我真的变成了神笔马良。

　　我拿着神笔走出了家门，来到了一个非常贫穷的农村，这里只有年迈的老人和，还没成年的小孩。他们身穿破烂的衣服，房子上有好几个破洞，似乎一阵风，就可以把它吹倒。我顿时起了怜悯之情，心想应该为他们做些什么。想了一会儿，在原来荒芜的田地里，我随手画了几只水牛，可壮实了，皮毛发着光呢，这样一来，有了牛来拉犁，他们就不会忍饥挨饿了。我又将房子的破洞用画出来的新砖头补上了，而且用涂料将他们粉刷成了一座座新房子。再看看他们穿的衣服，我灵机一动，给老人画了几件厚厚的棉衣，给小孩画了几双棉鞋，他们对我感激不已，小孩一涌而上，争着跟我拥抱。

　　不知不觉，我来到了一片美丽的`森林，“叽叽叽叽——”哪来的声音？我闻声而去，发现一只躺在草地上的小鸟，我蹲下来把它捧在手心里，发现小鸟的翅膀上有一条深深的伤口，正在不停地往外冒血。我赶紧画出纱布、药、棉签，我先给它清洗了伤口，再给它涂上药，最后用纱布把它包扎了起来，又给它画了一个鸟窝，把它放了进去，小鸟“叽叽”地叫着好像在说：“谢谢你！”

　　“起床啦！”一个催促的声音传进了我的耳朵，是妈妈，原来那个离奇的事只是一个梦而已。

　　神笔马良小学作文 17

　　如果我是神笔马良，我要帮助每一位需要我们帮助的人。让他们快乐，感受到社会对他们的关爱，我们并不遗弃他们。

　　如果我是神笔马良，我要帮助无家可归的鸟儿。我会画很多大树，再花上精美的鸟巢。让它们快乐的生活，每天都歌唱美好的明天。

　　如果我是神笔马良，我要在森林里画许多许多的'湖水。这样小动物和人们就不用为喝不到水而口渴，或喝脏水最终病亡。而且有了水源植物会更茂盛，食草动物就不会灭绝，食肉动物也就不会灭绝。

　　如果我是神笔马良，我要在每一块荒地上画很多很多树木、小草、花儿、河水，当然不能缺了小动物和人们。我要让这些荒地成为祖国的一角，成为祖国美丽的一道风景。

　　如果我是神笔马良，我要帮助所有的残疾人。如果他没有腿，

　　我就给他画腿，使他重新站起来，和我们一起奔跑，一起玩耍；

　　如果他没有一双臂膀，我就给他画一双有力的臂膀；与我们一起努力。让他们用智慧的风帆撑起祖国美好的明天！

　　如果我是神笔马良，我要给我的祖国画很多核武器，使我们的祖国不受外人的欺负，但我们有了核武器也不能伤害其他国家，我们要和平共处。

　　如果我是神笔马良，我要给在外流浪的小孩画一栋既漂亮又高耸的楼房，让每一位流浪儿童住在里面。每个屋子里都有一个志愿者，照顾他们的生活，直到他们找到自己的父母。

　　如果我是神笔马良，我要给没钱上学和流浪儿画一所慈善学校，让它们接受良好的教育，成为国家栋梁，为我国争光！

　　如果我是神笔马良，我要......

　　神笔马良小学作文 18

　　如果我是神笔马良，我要用神笔画出很多很多的粮食，再画出许多架运输飞机，你一定很奇怪吧？画这些东西干嘛？告诉你，我要用飞机把粮食运到非洲去！电视上，报刊中，你会看到许多关于非洲难民的报道。他们缺衣少食，生活的异常艰难，希望这些粮食能让他们过得好一些！让那里的小朋友能够和我们一样健康强壮，也能够坐在宽敞明亮的教室里学习！

　　如果我是神笔马良，我要划出一座座巨大的冰山，把它们放到南极洲去！现在全球气候变暖，南极的冰山开始融化，可爱的企鹅要无家可归了，人类的'生存环境也将受到巨大的威胁！

　　如果我是神笔马良，我要画出一个地震报警器。地震是人类至今无法掌控的自然灾难。四川汶川五．一二大地震给人们带来的伤痛还未痊愈，青海玉树的人们又遭遇了这一自然界头号杀手！手足同胞在我们眼前瞬间消失，山崩地裂，家园被毁……如果有了地震报警器，能在灾难来临之前向人们发出警示，人们的生命安全有了保障，也会让人们的财产损失降到最低！

　　如果我是神笔马良，我要画一幅美丽的风景画。绿树成荫，鸟儿清脆的歌声把你从睡梦中唤醒，让你一大早就了好心情。田野上，麦田绿油油，稻谷水灵灵，各种各样的蔬菜瓜果，爬满了枝架，微风吹拂，一阵阵清香随风而至；水上公园里，河水不深，浅浅的，清清的，你能清楚地看到鱼儿在河底自由自在地嬉戏；河岸上，一排排杨柳，生机勃勃，一棵棵小树周围，种着美不可言的各类花草，这儿成了人们休闲的好地方；不用怀疑，这幅风景画就是我可爱的家乡—天山镇！

　　如果我是神笔马良，我还要做好多好多事情，是我们的家园更美丽，是我们的生活更幸福！

　　神笔马良小学作文 19

　　《神笔马良》里的马良，是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。

　　如果我是马良，有他一样的神笔，那我也要做几件好事。

　　如果我我是马良，有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。

　　如果我是马良，有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子，很多小朋友的`手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。如果我是马良，有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路，回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人，想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力，去奋斗，使我的梦想成真！

　　神笔马良小学作文 20

　　从前有一个人叫马良，他的爸爸妈妈早已死去，他在家里独自一人生活，他非常善良，他心中一直有画画的念头，所以他每天出去打柴的时候，就会捡一个小树枝，在地上画画，画天上的鸟，画水里的鱼，一年过去了，要差不多会飞了，雨也差不多会游了，一天他在羊圈旁边画了一只狼，把羊吓的乱窜。

　　她也非常善良，因为有人欺负他的朋友，他就会上去帮忙，如果受伤了，会帮他治疗，一天他梦见了一个白胡子老爷爷，送了她一根神笔，这可不是一般的笔，他画的东西都能活，他醒来之后，还以为是梦，结果发现那支笔就在自己手上，他跑出去外面呼唤小朋友，说这是一只神笔，小伙伴们都不信，他画了一只鸟，鸟活了过来飞上了天，小朋友知道了，很高兴！

　　一个人知道了，派人夺去马良的神笔，他们把马良抓过来，那人说把神笔交过来，马良不把神笔交给那个人，那个人生气把他关进了牢笼，不给他吃的，外面还下着雪，半夜那个人偷偷看，闻到了一股香味儿，原来，马良在里面生起火，烤着饼吃了起来，那个人知道那些柴火和锅都是马良画出来的.，就派人把马良的神笔抢过来，谁知刚叫过来人，马良就不见了，他们看见一架梯子，小弟上去就一下两下掉下来了，原来，梯子是用马良的神笔画的，马良逃出去后画了一只马，他像这个村告别了，他觉得之后才能见他的伙伴们，然后骑着马，跑了出去，谁知那个人骑着快马，三两下就追上了他，他们拿着锋利的刀，马良画了一个弓，画了十只箭，她扭过身来，对着那个人的马，来了一箭，打到了，他又画了一个鞭子，抽了马几下，马飞速的跑向前方。

　　有的人说，马良回自己的村了，又有的人说，马良在其他地方居住了。

　　神笔马良小学作文 21

　　如果我是神笔马良（任纪东）同学们，你们都看过动画片《神笔马良》吧？我赞叹神笔的奇妙，画什么，就是什么；画什么，就有什么；我更赞赏马良只给穷人画画的精神。如果我是神笔马良，我要用我的神笔画出一幅幅神奇的眼镜，盲人叔叔戴上它，就能看到美丽可爱的世界。

　　如果我是神笔马良，我要用我的神笔在月球上画出一所所山清水秀，繁花似锦的疗养院，是患病的人舒服的修养，早日恢复健康。如果我是神笔马良，我要用我的神笔把地球画成一个绿色，环保，美丽的星球，让地球妈妈“洗一洗脸，”使她恢复到那以前的样子。如果我是神笔马良。我要用我的神笔把世界所有的城市都画成一个具有现代化，高科技的城市，让大家过一个幸福，美好的健康生活。如果我是神笔马良，我要用我的神笔把世界上的坏人全都画成好人；把全世界的小偷全都画成拾金不昧的人；把全世界打打杀杀的人全都画成见义勇为的人；把全世界欺侮别人的人都画成助人为乐的人，这样，世界一定是一个和平，美好的世界了如果我是神笔马良，我要用我的神笔画出一片和平的天地，让人类不再有战争，不再有杀戮，让世界充满爱和光明。

　　如果我是神笔马良，我要用我的神笔画出一艘艘宇宙飞航，让全世界的少年儿童能遨游太空，探索宇宙的`奥秘。如果我是神笔马良，我要用我的神笔把世界上所有的残疾人都画成一个个健健康康的正常人，让别人不再歧视他们，让别人不再小瞧他们，它们和普通人一样了，他们也是正常人了！

　　如果我是神笔马良，我要用我的神笔给世界上所有的流浪猫，狗等都画出一个对他们关心，呵护的主人，让它们不再无家可归。如果我是神笔马良，我要用我的神笔画出……

　　神笔马良小学作文 22

　　前天，我和妈妈到县城的阿姨家去做客。

　　路上，我们有说有笑，在离一家工厂不远的地方，传来—股浓重的臭味，我连忙用手捂住鼻子，问妈妈：“妈，以前这里没有这么臭，现在为什么变成这么臭了？”妈妈说：“都是人为造成的.，人们每天都拿垃圾倒这里，所以这里变成垃圾场了。”妈妈回答完，又继续说：“周围的群众很有意见。”

　　此时此刻，我想起我学过的课文《神笔马良》，假如我有一支神笔，我将来到这里，划上几笔，把这里的臭东西搬到九霄云外。又划几笔，吹来新鲜的空气，让人们在新鲜的环境中愉快地生活。

　　再走几公里，过一座小桥，我看见以前清澈见底的河水变得浑浊不堪。我又问妈妈：“妈妈，以前这条河水不是清清的吗？现在为什么变得这么浑了呢？”妈妈说：“孩子，以前这条河两旁是用石头挡住的。因近些年来，发生了几次大水灾，河水猛涨，把石头给冲毁了。两岸泥沙被水冲进河中，因而河水变浑了。现在一有水灾，河水漫上岸来，毁坏庄稼，给人们生活造成困难。”

　　此时，我又想假如我有一支神笔，我将来到这里，轻轻地划上几笔，让河岸两边垒起崭新的石头，挡住泥沙，让河水变成清清的，让两岸的庄稼也得到保护。

　　晚上，我做了一个梦：梦见自己已有一支神笔，我来到工厂，用神笔划了几笔，把臭气熏天的垃圾场给搬走了，我又轻轻一挥笔，吹来一阵凉风，带来了一股新鲜的空气。然后，我又来到河边，挥动神笔画了几下，河两边就自动出现石砌的伟岸，多么坚固多么美观的石坝呀！我还看见岸边的居民正在乐滋滋地收割庄稼呢！

　　噢，我多么希望我能拥有一支神笔。

　　神笔马良小学作文 23

　　一天晚上，写完作业，爸爸妈妈已经躺在床上休息了，我轻轻的走到客厅，打开电视，正播放动画片《神笔马良》。我坐在沙发上津津有味地看着。

　　马良有一支神笔，画什么有什么，他专为穷苦人做事，从不去帮助富贵人。一天，有一个地主老财，派人把马良抓了起来，老财让马良画金山。马良就拿起笔来画了一座闪闪发亮的金山。老财刚要派人去搬金山，突然，马良在金山的周围画上了大海，马良画了一艘大船，老财坐上船，直奔金山。马良又画几笔，一阵狂风把船掀翻，把财主淹死了。

　　看到这里，我拍手叫好，我好想有支神笔啊！我真羡慕，我想着想着，就进入了甜美的梦乡，突然，一阵风刮飘来一朵白云飘了过来，一位老爷爷从云中走下来，说：“你将来会成为一位神仙。”老爷爷从怀中拿出一支大毛笔，递给了我。接过笔，看了看，还没有等我说声谢谢，

　　我从梦中醒过来，看见床头真有一支神笔，我半信半疑地拿起神笔，网地上画了一只小狗。突然小狗活了，看着我，摇着尾巴，叫了几声。我开心叫了起来：“我终于有神笔了！”

　　第二天，我来到一个贫苦的小山村，看见这里因为连续几年没有下雨，大地已经被太阳烤得爆裂，河水枯竭，人们没有水喝都快要渴死了。于是，我画了一场很大很大的雨。顿时，天空“哗哗”地下着大雨。人们高兴着到屋外面的`雨欢呼着，喊叫着。看见小山村里面的人们喝上水，看见一座大山，里面有座小学校，有位老师正在里面教学。我给他们画了书本、电灯、衣服、鞋子和铅笔，我感到开心极了。

　　我只是有一个美好的愿望。我想让它成为现实。

　　神笔马良小学作文 24

　　假如我会变，我一定要变成“神笔马良”。

　　我会帮助保安叔叔，帮他画一个智能保安，这样保安叔叔就不用那么忙了，不用那么早来工作，也不用那么忙里忙外地指挥车辆。有了智能保安，智能保安可以把车辆指挥的整整齐齐，如果有小偷来偷东西，智能保安就能变成车子飞快地追上小偷，所以我一定要帮保安叔叔画一个智能保安，可以让他轻松一下。

　　我还要帮我的朋友画一套智能衣服，智能衣服可以帮我的朋友做要做的事情。如果有事情他四十分钟内不做，智能衣服就会自动做。只要他每天吃的很多，衣服就会把吃的东西拿走。

　　如果我是神笔马良，我要帮老师画一个超级机器人。因为老师每天都要帮同学们批改作业，一天要改很对很对作业本，有了超能机器人就可以帮老师批改作业，十分钟就可以搞定。老师也不用坐到腿麻。

　　假如我是神笔马良，我会帮......

　　我们今天的生活多么幸福哇！可是在这和平的日子里仍然有不少问题困扰着人们。于是，我像：假如我是神笔马良，我一定会为人民谋福造利。

　　现在，还有许多地方的人民生活在水深火热之中，面临着贫困和饥饿的威胁。那里的孩子食不果腹、面黄肌瘦，不能像别的`孩子一样早早的起床去上学。假如我是神笔马良，我会画出大笔大笔的钱分给他们，我还要画出学校和游乐场，让他们填饱肚皮，享受读书和游戏的快乐。

　　小偷、骗子这些人太可恶了，真是太可恨了。假如我是神笔马良，我会画出一种药丸，让他们这类人吃了不在干坏事。

　　假如我是神笔马良，我将用手中的画笔为人们描述一个美好世界。

　　神笔马良小学作文 25

　　我们现在的环境已是非常恶劣了，空气已经被污染了。假如我是神笔马良的话，我一定要空气变得清新，环境好一些。

　　突然，我变成了神笔马良。我发现我的手上也有了一只又粗又大的神笔。然后，我来到了垃圾场，发现那儿的垃圾多地数也数不清，而且又还臭气熏天，然后，我用神笔画了一个吸尘器，那可是一个无论多少垃圾都不会满的吸尘器。我就把所有的垃圾都吸进了这个吸尘器里。然后，我又画了一个随意门，我打开这个门走进了一个十分热的地方——火山口，我就把吸尘器里的所有东西都放了出来，再让火山的.火焰把它烧完。我又回到了哪个臭气熏天的垃圾场。我想，这么臭怎么办呢？对了，我画一瓶香水，这瓶香水十分神奇，一喷就可以香飘十里，又可以让这里的环境十分干净。我在每个角落都喷了一下，许多人闻着香味都过来了想看看究竟怎么回事。现在那个臭气熏天的垃圾场变成了又干净又香的地方。在这垃圾场前面的几家服装店的生意也好了，因为这些人觉得在这环境这么好的地方出来的衣服一定十分好。我又来到一个烟雾十分浓而且还要把污水排放到河里的一家工厂前，我想：“这样污染环境，让人怎么生活啊！我就把烟用神笔画成了清新的空气，把排放出来的污水全画成了十分干净的水，我又把那条十分脏的河画成了清澈见底的河，清得可以看见水底的沙石，绿得仿佛一块无暇的翡翠一样。

　　我希望人们不要再破坏环境了，我们只有一个地球妈妈，所以我们不能让她伤心，难过，应该让她每天都开开心心的，又十分干净，十分香。

　　神笔马良小学作文 26

　　一天，我正在家里看《神笔马良》的故事，突然想，要是我也能有一支这样的神笔该多好啊！无论画什么都会变成真的，想着想着我便睡着了，还做了一个奇怪的梦。

　　梦里我在大山里走着，四周云雾迷蒙，我迷路了。突然我看见了一位鹤发童颜的白胡子老爷爷，老爷爷关切地问：“孩子，你怎么在这里啊？”

　　“我想找马良爷爷借他的神笔用一用。”我说。

　　“孩子，我就是你要找的马良爷爷啊。”

　　“马良爷爷，您能把你的神笔借给我用用吗？”

　　“好啊！”马良爷爷说，“但有一个条件，想要神笔，须先用神笔为老百姓们做三件好事，我才能把神笔借给你。”

　　我答应了马良爷爷的'条件，拿着马良爷爷的神笔高兴地回到了家。

　　我先画了一辆汽车，汽车果然变成了真的，我开着车来到贫困地区，用神笔为那里的穷人们画了许多新房，又添了许多家具，看着他们欢欢喜喜地搬进了新居。

　　我又来到田地里，发现那里因为严重缺水，已经干旱得不成样子，庄稼都快死了。我立即用神笔给那里画了一个大水库，清清的水顺着水渠流进田里，小苗喝足了水，又重新抬起了头。那里的人们不停地向我表示感谢。我还为那里的孩子们画了一所新学校，画了老师，画了书包和文具，孩子们兴高采烈地走进教室，教室里传出琅琅的读书声。

　　我拿神笔做的三件好事，马良爷爷很满意，把神笔送给了我，他叮嘱我要多拿这个神笔为百姓做好事，如果做坏事，神笔就会变成普通的笔。

　　“我有神筆啦！”我高兴得跳起来，一不小心一下从椅子上摔到地上，睁眼一看，原来是一个美好的梦。

　　神笔马良小学作文 27

　　我曾经读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，如果我是神笔马良那该多好啊！

　　如果我是神笔马良，我要画出会飞的小汽车，有两个电动的翅膀、外面有坦克样的身体，前面装上自动枪。如果外星人来侵略我们地球，我们靠这种汽车，可以和他们展开战斗。

　　如果我是神笔马良，我要画一种自动调温的`衣服。如果是热天气，这种衣服可以吸收热气放出冷气到我们的身体里，到冷天又可以吸收冷气放出热气到我们的身体里，人们就不用担心服装穿得多还是少了。

　　如果我是神笔马良，我要画出一种多功能的门，这种门可以防盗。如果你走到它前面，他会用红外线照你。如果你是好人，就会放你进去。如果你是坏蛋，它就会伸出两只巨大的手掌把你捉起来，而且自动报警。

　　如果我是神笔马良，我会画出很多很多的钱来支援四川地震灾区的人民。画一座座美丽的学校，学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让灾区的孩子和我们一样快乐成长。还有世界各地的贫困儿童，让他们无忧无郁的生活，快快乐乐地学习。

　　如果我是神笔马良，我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦，让人们开心快乐地过好每一天，让他们咧着嘴迎接美好的一天，用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子，让寒冷和饥饿远离人们，让世界从此不再有战争。

　　如果我是神笔马良，我要画……可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后也要像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实。

　　神笔马良小学作文 28

　　从前，有一个孩子叫马良。他很喜欢画画，但是家里很穷，连一支笔都买不起。有一天他牵着牛回家，看见前面有一个学馆，里面有一位大官和一位画师在画画。他就走了进去，问画师和大官要一支笔，画师和大官嘲笑马良，就把马良赶走了。马良垂头丧气地走了。晚上，马良睡觉的时候，突然出现了一位老爷爷，老爷爷给马良一支笔，告诉他只可以给穷人画画。

　　马良用笔在墙上画了一只鸡，忽然，画上的鸡变成了一只真的'鸡，这是支神笔。马良去到村里，看到人们耕地太辛苦，就画了一头耕牛，为人们耕地。大官听说马良有一只神笔，便叫人把马良抓回来。大官叫马良画元宝，马良拒绝大官，大官就把马良关进监牢。半夜，趁侍卫睡着了，马良在墙上画了一扇门，带着穷人逃跑了，逃跑路上，侍卫追了上来，马良赶紧画匹快马，骑上逃走，侍卫怎么追，都追不上。马良跑到一个干枯的地方，为村子里的穷人画了一架水车，帮人们运水。可是侍卫忽然从草丛里钻了出来，拿铁链把马良套住，抓回俯里。大官叫马良画金山，马良灵机一动，先画了一片无边无际的大海，在大海中央画了一座金山，大官让马良画一艘帆船，马良就画了一艘帆船。大官坐上帆船，又叫马良画几笔风，风越吹越大，大官害怕极了，叫马良赶紧停下，马良不理睬，最后被风吹翻沉下海了。马良回到村子继续给穷人画画。

　　马良真是个聪明勇敢的孩子，其实，这个世界并没有真正的神笔，但只要我们每个人都拥有一颗善良的心，我相信我们每一个人都是神笔马良！

　　神笔马良小学作文 29

　　我是一个喜欢幻想、经常幻想的女生，我常常幻想一些五彩缤纷的事情，比如：我是白雪公主、灰姑娘……我拥有一双水晶鞋，小松鼠伙伴，一辆金光闪闪的马车……

　　我今天的幻想主题是--神笔马良。神笔马良拥有一支神奇的毛笔，只要用这支神通广大的毛笔画画，画出来的画就一定能成为现实中的事物。今天，我就来当一回神笔马良。

　　早晨，我和爸爸一起看新闻联播，才知道日本地震了。虽然在战争时期时，日本人做了那么多次伤天害理的事，但是，毕竟那是他们上一代人做的，更何况我们都是人，我们工头生活在同一个地球上。

　　假如我是神笔马良，我会画出一座金山，让矿工们在世界各国有危险时开采，拿去换到很多钱，然后买到足够的日用品，送给正在陷入危险的国家，让这个国家的人民振作起来。

　　走在熙熙攘攘的街上，每隔一段路，都会看见有衣衫褴褛的'人在街上卖艺、行乞。每每看到这些，我的心中都会涌上一股酸流，眼眶会不听话的红润，自己就会不由自主的走上前去，把身上的钱掏得一分不剩的给他。

　　假如我是神笔马良，我会画几所福利院，让全国的行乞者、卖艺者，都能在这里过上与平常人一样安逸、幸福的生活，不会再为没钱、没住所、没有食物而忧心冲冲。我还要画几位慈眉善目叔叔阿姨们，是那些行乞者、卖艺者都能拥有自己的儿女……

　　假如我是神笔马良……

　　幻想就像海面上的泡沫，是空虚的，短暂的，也像漆黑天空上绚烂的烟火，只是短暂的美丽、长久的空虚。所以，我们要通过自己的努力，把自己的幻想充实，使自己的幻想变成永久的美丽！

　　神笔马良小学作文 30

　　假如我是神笔马良，我会幻化出一朵朵乌云，让它们集聚到那些干旱的农田里，为农田灌溉雨水，让庄稼快速生长，长成一棵棵茁壮顽强的小苗，让农民们脸上露出微笑，让贫困地区的人们不再饥荒。

　　假如我是神笔马良，我会描绘出无数丰盛的饭餐，给那些贫困地区的孩子天天能吃饱饭，让他们不再营养不良，不会再天天饿着肚子去上课；我还会画出一些新的衣服，厚厚的被子，给他们送去，让他们在冬天不再用冻僵的小手去握住坚硬的，而是用渴望的眼神进入知识的海洋，漫步在知识海洋里，畅游着，用着强壮的身体去好好学习。将来报效祖国，让祖国变得繁荣昌盛。

　　假如我是神笔马良，我会画出一支支神奇的粉笔。这种粉笔不再会危害老师。因为这种粉笔是无尘无灰的，要擦掉字迹时，不会弄得乌烟瘴气。这样，老师就可以安安心心，健健康康的上课了。

　　假如我是神笔马良，我会用这支神奇的`画笔，画出一个健康美丽的地球。让它不再有污染，不再地震，不再发洪水，让这些自然灾害统统消失，不会给人们的生命带来威胁，让人们每天过上安定的生活。让天空更美丽，动物和人类都有一个更美好的家园。让一切空气污染远离人类，远离地球。

　　假如我是神笔马良，我会给世界上的盲人都换上一双明亮的眼睛。让他们永远脱离黑暗的恐惧的生活，为他们带来一个属于光明的世界，让他们感到世间的美妙，看到这美好的景象。

　　假如我是神笔马良……

　　我要幻想的还有很多很多，想为这个世界带来更多的美好。 虽然这一切只是幻想，但只要我现在好好学习，随着科技的发展以及我们的努力，在不久的将来，这一切梦想不但能实现，还会让我们过上更加幸福的生活！

　　神笔马良小学作文 31

　　假如我是神笔马良小时候，老师给我讲过：一个叫马良的小孩子，特爱画画，可是家穷，买不起画笔，就只好在放牛时画。

　　一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么......他借助笔帮助村里人做善事..这时我便想了，假如我有一支这样的笔那该多好啊.假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一所美丽，坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童，能够感受到学习的重要性，看着那些儿童对我笑着，真好......假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出助听器，绝不是次品，可以永远帮助那些失聪的找回听力，因为，我妈妈也是其中的一员.我要我妈妈能够听清楚我说什么，也不再说“你说什么？说大声点”当妈妈戴上后，我说的第一句话一定是“妈妈，我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西，我也哭了.....假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的`花儿.....人类不再去思考，月球上可否生存人。神笔是不存在的，存在的只是我的理想。

　　所以，我要朝着我的理想出发，去努力，去好好学习。对自己说声“come on！”

　　神笔马良小学作文 32

　　“咕咕咕”闹钟的铃声把我从梦中拉了出来，我揉揉眼睛起床了。等穿好衣服，站到镜子前，呀，我情不自禁地用手捂住嘴巴——我居然变成了拿着神笔的马良。

　　就在这时，我的眼前出现了一个黑乎乎的洞，好奇心驱使着我走了进去。走着走着，我到了一个冷冷清清的街道中，正中间站着一个小女孩。她一头金黄的头发，眼睛水汪汪的，像蓝宝石一样，身上穿着破衣服，围裙的口袋装满了火柴。咦？这不就是可怜无助的卖火柴的`小女孩吗？我走了过去，向她打了声招呼：“Hi，你好呀！”“你好，你要买火柴吗？”小女孩借此趁热打铁。我委婉地拒绝道：“不是的啦，我其实是来帮助你的。”

　　小女孩带着我来到了一间破旧的茅屋前：“这就是我的家。”我见这情景，二话不说地拿出神笔，在空中挥了一下，一个比茅屋好几百倍的大别墅在旁边。我又画了一位慈眉善目的老奶奶，这时，小女孩流着泪向老奶奶跑去，“奶奶，奶奶，我想死你了，您终于回来了！”“乖，宝儿不哭。”奶奶一边抚摸着小女孩的头一边安慰她。我可禁不住这感人的场面，就不辞而别了。

　　走着走着，我进了一座王宫的一间房子，看见床上躺着一位王后，旁边坐着泪流满面的白雪公主，我走了过去说：“白雪公主，我叫方睿，今天我是神笔马良，让我来帮助你来医治你的母亲吧！”白雪公主一把拉住我：“好的，谢谢，拜托你了！”我在空中画了一个圈，一颗药丸稳稳地落在我手中，白雪公主的母亲吃了下去，渐渐好了起来，我看白雪公主开心极了，便离开了。

　　就这样，我哼着小曲儿，轻快地走在铺着石板的小路上，高兴地合不拢嘴……

　　神笔马良小学作文 33

　　那天，我来到公园玩耍，发现一条狭窄的小路，一直通向远处。我想要一探究竟，便顺着走了过去。

　　忽然，一道白光从眼前闪过，刺的我根本张不开眼。待我慢慢看清眼前的一切，大吃一惊。只见一个慈眉善目的老爷爷，笑眯眯的递给了我一支笔。那是一只神笔，一支可以让梦想实现的神笔……

　　原来，我成为了神笔马良。

　　我要画一根鱼竿，让求生的人懂得劳动才能获得果实，不劳而获是没有可能的。

　　我要画一盏明灯，为在黑暗中迷失方向的人们照亮前进的道路，让他们不再在黑暗中摸索，而是在光明中开辟新路。

　　我要画一所所公益学校，让全天下上不起学的孩子都能坐到明亮的教室学习，成为一个个有知识的人，长大后能成为国家的`栋梁，造福人类。

　　我要画一片湿地，让所有生物多一点栖息之地，不再漂泊游荡，有自己的一片乐园。

　　我要画一片树林，让它们可以防风固沙，造福人类，造福世界，使世界多一片绿色，多一片美丽景色。

　　我要画一片片肥沃的土壤和田地，让所有农民有田地种，在春天播种希望，在秋天收获成果，从此过上富足的生活。

　　我要画一些水资源，要为植物献上一片水，让他们枯干的枝叶永远滋润嫩绿。使缺水地区的人们有水喝，使世界多一片蓝色，不再黑气尘尘。要使地球变成美丽的蓝色星球，让地球不再枯热，成为地球人的美丽家园。

　　我要画出美好的一切，让世界成为美好的人间！

　　……

　　大梦初醒。我忽的睁开了眼睛，只见一切未变，原来刚才只是美丽的梦境罢了。

　　可是，如果我是神笔马良，我一定要做许许多多的事情，让梦境成真！

　　神笔马良小学作文 34

　　记得我小时候，爸爸妈妈，经常给我讲一个叫《神笔马良》的故事，故事中马良用一只神奇的笔为民除害。于是，我幻想，如果我是神笔马良…

　　如果我是神笔马良，我要将大地上的树木画的越来越多。我要让每个小区，每个山村，每座城市都被绿色笼罩。哦！对了，那无边无际的沙漠地带，也得换换模样了。我要用神笔，在沙漠上编出许许多多的奇花异草和巨伞般的树木。顿时，绿树成荫，百花叶艳，大地上一片生机勃勃。我还要把这绿色的种子撒到国外去，让我们的'地球村更加美丽！

　　由于人们不注意保护野生动物，乱捕乱杀，现在的野生动物已经少得可怜了，有的甚至濒临灭绝。如果我是神笔马良，我一定要再画一些野生动物，让生态得到平衡，让人类的朋友-----动物重返大自然。

　　我还要画出许多河流，让人们赖以生存的水资源问题得到解决。

　　西部的地区正严重缺水，水如金钱啊，当每一滴水从我们手中滑过的时候，你有想过这多么宝贵吗？有谁愿意天天浪费钱的？因为我们现在正处在不愁吃不愁穿的时代，对于水的概念也不上心，这可能在我们眼中一文不值，而对于那缺水的地区是多么宝贵啊。他们视水如金钱啊。如果我有马良的神笔，我会画许多许多的水井，画好多好多的水，让他们不再缺水。从中我们也应该知道，水是多么的宝贵。

　　假如我要是神笔马良我就要画出一切对人类有益的东西，我们是祖国的栋梁，也应该处处为祖国着想，为人民的利益着想！

　　这毕竟是今天的遐想。明天在向我召唤。我一定要努力学习。发明这些东西，使我们这个世界充满清新。充满活力，让祖国处处以我为荣!

　　神笔马良小学作文 35

　　年幼时，我就喜欢拿着彩笔画呀画，我常常仰望天空，梦想如果自己是神笔马良该有多好呀！那样，我一定画出好多好美的东西。

　　如果我是神笔马良，我会画出蓝蓝的天空，火红的太阳，绿油油的草儿，五彩缤纷的花朵；我还会画出清澈见底的小溪，波涛汹涌的大海，自由自在的小鱼……让天空更蓝，让太阳更红，让小草更绿，让花儿更艳，让溪水更清澈，让我们的家园更美好。

　　如果我是神笔马良，雨天里，我看见一个衣衫褴褛的独腿的残疾叔叔正坐在街上乞讨，我会用神笔画一把雨伞，不让叔叔被雨水淋湿。我还会画出好多好吃的，让叔叔吃个够。我还会画出一件件温暖的衣服，让叔叔穿上不再怕冷……对了！我还要画出一条坚实有力的.腿，跟他那条一模一样的腿。你看，叔叔“嗖”地站起来，走路和正常人一样灵活。叔叔紧缩的眉头舒展了，脸上露出了灿烂的笑容，我仿佛看见他正在全心全意地为祖国建设出力呢！

　　“512”大地震中一幅幅悲惨的画面令每一个中国人刻骨铭心，灾后重建牢牢牵动着13亿中国人的心。灾区的同胞们，现在过得好吗？假如我是神笔马良，我会来到汶川大地震现场，画出一座座既美丽又牢固的房子，让灾区人民不用住在简陋的帐篷里，让他们能重新有个温暖的家。我会画出许多美味的可口的食物，让灾区人民不用担心饿肚子，让他们受伤的心灵得到抚慰。我会画出许多他们需要的药品，让受伤的人得到及时有效的医治，祝愿他们早日恢复健康。我还会画出一所所漂亮坚固的学校，让灾区的孩子们也跟我们一样快乐地学习……我还会画出无数勇气和爱心，让灾区人民在爱的鼓舞下，尽快走出阴影，勇敢地面对新的生活。

　　假如我是神笔马良，我会让祖国变得更加美丽，更加强大！

　　神笔马良小学作文 36

　　我是神笔马良!

　　早晨，我出去游玩。当我走过一片树桩时，发现这里没有一棵树，便好奇地问风婆婆：“风婆婆，这里怎么没有一棵树呀？”

　　“哎！”风婆婆叹了一口气又接着说：“说来话长呀！在很久以前，这里本来是一个美丽的大森林，可是由于人们长期砍伐这里的树木，使这片美丽的大森林变成了你现在看见的样子了！”我听后就毫不犹豫的拿出了神笔给这片只剩下树桩的大森林加上了美丽的枝杆和枝叶。使这片森林恢复了以前的样子。

　　随后我来到了草原。

　　本来还以为可以呼吸一下新鲜空气，可谁又知这里只有工厂，连草的影子都没看见。而且这里到处都是熏鼻的浓烟，让人喘不过气来。我看见了，又连忙拿出笔来把工厂改成了美丽的大草原！

　　我又去看小河阿姨。

　　来到小河阿姨那，一股难闻的气味迎鼻扑来。我仔细搜索着这难闻的气味。最后才发现这难闻的'气味是从河阿姨的身上传出来的。我奇怪的发现河阿姨身上漂浮这不用的塑料袋、啤酒瓶等等许多垃圾，甚至还有一些死鱼的尸体。我闻河阿姨是怎么回事。河阿姨伤心地说：“我原来并不是这样的，我本来穿着美丽的白纱裙，河里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等等，许多小动物，它们每天在一起做游戏。可是现在都死了，是因为人类把污水排放在这里，是因为人类乱扔垃圾，所以不但把我害成这样，还使许多来这饮水的小动物们死亡！”听完河阿姨的话，我在一次地拿出了神笔，让河阿姨恢复以前的美丽！

　　回到家后，我想了很多。

　　在此，我再一次提醒人们：不要在污染环境了，光靠我的神笔是没有用的，你们应该懂得“保护环境，人人有责！

　　神笔马良小学作文 37

　　假如我是神笔马良，那么我画什么，就成真的了。

　　我先画一匹飞马，飞在空中。我来到沙漠，天气太热，大树，小花，小草都枯萎了。小溪小河都干枯了，我就用我的神笔在地上画了画，画出了花的海洋，画了一圈无颜六色的鲜花，觉得不好看，握有画了一棵棵大树，连成一片，又画了茂密的树林，树林中间穿梭着一条条的小溪，树林有了溪水的的灌溉，结出了又香又甜的.果子。

　　我又骑着飞马，到了地震的灾区，这里太可怕了，里边有太多失去亲人的人们，孩子在哭泣，空气中弥漫着粉尘，看着那么多失去亲人的孩子们我真的很心痛。我拿出口袋里的神笔，把倒塌的旧房子给抹掉，然后在空旷的大地上画出了新的房子，这些新房子又高又大，可以住很多人。我还画了花坛和小树，来淡化粉尘，我用我神奇的画笔把灾区的废墟变成了美丽的村庄。

　　我又骑上我的飞马出发了，来到一个村子的上方，听说这个村子很穷，好多孩子们吃不饱饭，穿不上衣服，偶尔有人来到村庄，也会嘲笑他们的贫穷。这里的人们很自卑。我拿出了我神奇的画笔，给他们画了房子，画了新衣服，画了吃的东西，我能做的只有这么多，要想改变贫穷还需要很多时间，需要改变村里人的思想。但是至少现在，让衣不遮体的人们穿上了新衣服，让吃不饱饭的孩子们吃上了可口的饭菜。

　　假如我是神笔马良，我会用我神奇的画笔来好好装扮我们的地球。假如我是神笔马良，我会用我神奇的画笔帮助所有需要帮助的人们。热心帮助别人，我让别人快乐，我也会很快乐。

　　神笔马良小学作文 38

　　“神笔马良”这篇文章小时候学过，为什么他这么神奇？假如世界有神笔马良，我就是他该有多好呀！——题记

　　假如我是神笔马良，我会画一个时空穿梭门！当我在这扇门上输入“六年级的生活”，然后打开它，我就进入了过去。母校出现在我眼前，我连忙跑进去，急急忙忙的去上课，我认真的听着老师教给我们的解方程，当铃声打响，感觉一节课比初中的少得多，于是我与死党们跑到操场上打闹……与同学们一两年不见，我真的感到很伤心，每当晚上赏月回忆起六年级的生活，便希望我是神笔马良

　　假如我是神笔马良，我会为爸爸妈妈画上有力的黑发！他们养育了我十多年，从小到大，每时每刻都关心着我。每天我看着妈妈洗菜端盆的动作和爸爸回家时的`劳累，心里感到一股酸楚。日复一日，年复一年，他们头上生出一根根白发，我好想现在能挣钱，让爸妈在家歇着，但这都是幻想，唯有好好学习才能报答父母。所以我想先为爸妈画上黑发！

　　假如我是神笔马良，我要在同学们的脸上多画些欢乐！初中已和六年级不同，学习越来越紧，同学们每天都昏昏沉沉的，埋头苦学，笑声很少听到了。所以我想让他们增添笑容，让他们既学好习又充满快乐，过好每一天不让每一天浑噩！

　　假如我是神笔马良，要为老师们画一朵花，表达我对他们的热爱，我要为老师抹去那些生气和伤心，让他们每天都看到鲜艳的花朵，都想它们一样灿烂、活泼！

　　假如我是神笔马良，我还要为我画一个场景：一片草地、一轮火红的太阳、一丛花儿、三棵很大的树、一片蔚蓝的天空、一弯清澈的溪流。我要和我最要好的朋友在上面奔跑玩耍几天！

　　神笔马良，神笔马良，何时我能像你一样？

　　神笔马良小学作文 39

　　在动画世界里有太多太多的英雄了，但是其中令我最佩服的就是神笔马良这个小男孩了，我看过关于他的许许多多电影，每次看完之后就一直在想，毕竟我的美术水平也很高，如果我是神笔马良的话……

　　假如我是神笔马良，我要用我的画笔在纸上画出一个个智能改作业机器，这样老师就有充足的精力，还给同学们备课，也不用那么辛苦了，可以说是老师的小助手。

　　假如我是神笔马良，我要用我的画笔在纸上画出一些学习文具，一些有趣的.玩具，一些粮食，一些漂亮的衣服，这些都送给山区的孩子们，这样他们的生活就不会那么艰难了，有一个健康的身体，茁壮成长……

　　假如我是神笔马良，我要用我的画笔在纸上画出，一座座美丽的城市，一座座美丽的山川，保护生态文明，不可能会有垃圾和有毒气体来污染我们这个美丽的中国，也帮助环卫工爷爷奶奶们减轻了负担，环境卫生好的走上全中国的巅峰。

　　假如我是神笔马良，我要用我的画笔，在纸上画出一片片好的庄稼，让农民工爷爷奶奶们今年有个好收成，多赚点钱当自己的养老费，并且我还要在纸上画出一辆车，让他们出门在外工作的儿女们能回来孝敬孝敬父母，希望他们能开心。

　　假如我是神笔马良，我要用我的画笔在纸上画出许许多多的爸爸妈妈，让他们去孤儿院认领自己的孩子，不再让孩子孤独，不让孩子被别人嘲笑，毕竟一家人在一起才是最幸福的。

　　其实说了这么多，我只是想当一个好人帮助大家而已，虽然我知道这些不可能实现，但是有人说过：“人还是要有梦想的，万一实现了呢？”希望我真能成为神笔马良，去帮助更多的人，做更多有意义的事。

　　神笔马良小学作文 40

　　假如我是神笔马良，我会画什么呢？如果我是神笔马良，我就会用我的神笔画出人们需要的事物。

　　一天，我大摇大摆地走在大街上，看到了许多人们用自己大脑发明的科技，他们真厉害呀！我说到，但是又想了想，现在我是神笔马良了，我才是最棒的！我乐呵呵的笑着。但是全世界的每个地方科技都这么发达吗？不！想到这里，我赶紧用我出场的神笔画出了一个门，这个门是通往那些穷苦的生活，特别痛苦的.地方，我走近一看，天呐！他们的日子好痛苦呀，我的泪水止不住地往下流，感到很伤心，便从口袋里再次拿出了我的神笔，进去了第一个穷苦的地方第一个穷苦的地方是一片干渴的，一点水儿水也没有的沙漠，这片沙漠感觉没有尽头似的，往前一看，全是快要干渴而死的人，有些已经渴死没有呼吸而倒在沙子上的了，我用我的神笔画出了一条小河，可是因为这条小河太小了，炎热的沙漠立马就把这条小河吸干了，我很恼怒，生气地说：看来我要使出我的绝招了！我用我的神笔把这些沙子全部吸走，再变成河，这下就好了！接着我又画出和我们这里一样的到科技，让这个世界变得更美好！把这片沙漠变成一个美好的世界，是多么美好的一件事情啊！我很开心，但是我的心仿佛在对我说：别高兴的太早！你只拯救了一片沙漠，还有许多地方等着你来帮忙呢，我说但是我不会放弃的！就这样，我拯救了一个又一个地方，虽然很累，但是我一个人累倒就能让全世界的人过的幸福，是更美好的一件事！

　　假如我是神笔马良，我就会用我的双手拿着神笔创造一个又一个美丽的城市，让一个又一个人过着快乐而又幸福的生活！

　　神笔马良小学作文 41

　　如果有人问我：“你想变成什么？”“神笔马良”！我会毫不犹豫地说。因为马良有一支神奇的毛笔，画什么就真的变成了什么……晚上，我碰见了一位魔术师，他用魔棒一指。真的就变成了传说中的神通广大的“神笔马良”。

　　走到大街上，看到有几个衣衫褴褛的乞讨者，光着脚在雪地中乞讨。这么冷的天，他们一定很冷吧，我要帮他们过上幸福生活。于是，拿出神笔，唰唰唰几笔，最新款的时尚羽绒服，精美的食物，而且还给他们画了装有暖气的房子；看着他们吃的好，穿的暖，住的舒服……总算有个属于自己的家。我也感觉好开心。

　　走着走着，一群贪官欺负老百姓，为非作歹……于是打算惩罚他们：先画了一座金山，在金山周围画了无边无际的海。看到金山，贪官们的眼睛都直了，纷纷吵着要去运金子。他们坐着船直奔金山……我又画了猛烈的台风，把他们的船都吹翻了，贪官都淹死了。从此，老百姓们都生活的非常幸福，非常快乐，再也不会受欺负了。

　　接连干了两件好事，让我也觉得很有成就感。

　　走着走着，走到了一个贫穷的地方。那里没有学校，所有的孩子都上不了学；一定要让他们上学，学到知识，我心想。首先我画了一座美丽的'“希望小学”让孩子们快乐的学习。接着又画了成群的鸡、猪、羊，让他们不再贫穷，过上了衣食无忧的幸福生活。村长代表所有的村民感谢我。

　　如果我真的能变成神笔马良，我就做更多的好事，让世界更加美好。

　　心若在，梦就在，只要努力，凭借我们的双手，也可以实现。

　　神笔马良小学作文 42

　　假如我是神笔马良，我要给干旱了的土地上画上许许多多的树木，给干旱了的农田画上嫩绿的庄稼还有水稻，给每一户家庭画上自来水，画上丰富的食物和丰富的衣物。

　　我还要给这次玉树地震中失去父母的孩子们画上他们新的父母，让他们感到母爱与父爱。给缺少水或食物的人们画上水和食物，我要把玉树地震中倒塌了的房子画的比原来更美丽，让每个人都有一个美好、幸福的家庭。假如我是太阳，我要给世界带来光明和温暖，让大地永远充满活力。在白天，我要给人们带来无比的温暖，给大地带来无限活力。

　　夜晚，我会让黑暗的大地变的明亮，像白天一样温暖。假如我是一本书，我要帮助小朋友学习知识，让他们去探索科学的奥秘与神奇，让一些贫苦的孩子有书看，让他们也学一学知识，让他们的明天更美好。假如我是风，我要在炎热的夏季，给人们送去丝丝凉意，让柳条随风舞动，让花草轻轻点头。吹熟田野里的庄稼、果园里的.水果。假如我是一位神通的魔法师。

　　我想变出一对一对的角膜，让五彩的世界照亮黑暗的眼帘，空洞的双眼充满灵光，湿润的泪滴浇灌干涸的心田。我想变出一股股的清泉，滋润西北干裂的嘴唇，甜美的甘露渗透高原的躯干，重新长出浓浓的绿荫。我想变出一栋栋的房子，让卖火柴的姑娘不再惧怕冰霜，让无家可归的生命安心休息，让世界处处都是天堂。我想变出一个专门讲幽默故事的机器人，如果有人心情不好，机器人会绞尽脑汁地给他讲关于笑话的故事，逗得他捧腹大笑，让他心情舒畅。假如我是一盒水彩笔，我要用五彩缤纷的颜色，描绘生活的美丽。

　　无论我是什么，我都要给人们带来欢乐，让人们感到生活的乐趣。

　　神笔马良小学作文 43

　　假如我是神笔马良，我一定和马良一样做一些有利于人们的事，替人民分忧解难！

　　站在阳台上练眼的时候，无意间发现有几个大妈正在拔草！我已开始以为她们是“破坏分子”要破坏小区的生态环境。就去告诉了哥哥，谁知到哥哥笑了笑说：“快到秋天了，他们拔草是有原因的，虽然我不知道吧！嘻嘻！”“唉！原因到底是什么呢？”我急忙到网上去查，不过遗憾的是竟然一无所获。我好像被这件事情勾了魂似的，又不由自主的跑到了阳台边。仔细观看发现，她们带着为了不被伤害还麻手套，不过她们拔着好像很费劲，我好像看见了她们额头上豆大的汗珠！我很感激她们对我们社区贡献，不过心中不由升起一丝伤感，因为我想到了到了冬天，我们的社区将会没有植被，将会失去失去大自然的`庇护！

　　慢慢的我回到了屋里，突然看见了我久别未逢的画板。不由得拿起了它，当我有知觉时手里已经握着一支铅笔了。我心中想如果我是神笔马良，我就会画出一台可以自动拔草，也可以自动播草种的机器，同时它还可以向人们讲解这样做的原因。

　　首先我想铅笔默念了一些我自己的咒语。于是，我充分发出我的美术天分。终于在经过我的奋斗之后，一台堪称完美的机器出生了。看着我画的画我简直有些佩服我自己了。我又在心中念起了咒语“米利米利轰，米利米利轰……”“哗”“嗯？怎么了。呀，我好不容易画的画从窗户飞了出去。”我叹了一口气，不过我相信他一定是去找神笔马良了！

　　“神笔马良”我何时才能成为你呀！我多么想要一个那样的笔，那样我就可以帮助受苦受难的人们，帮助他们过上幸福生活！那样我就可以做一些有利于人们的事，替人民分忧解难！

　　神笔马良小学作文 44

　　马良打败了贪婪的皇帝之后，回到他的家乡，以给穷人们画画为生。

　　马良帮助别人的善举，一传十，十传百，传到了一个小气又可恶的财主的耳朵里，之后，财主就天天打着神笔的主意，想着怎样才能把神笔从马良手上夺过来。

　　这个小气的财主每天让很多穷人给他干活，却不愿意发工钱。马良看到每天都有很多穷人在向财主讨工钱，很可怜，同时也获悉财主正在打他那神笔的主意。

　　一天，财主邀请马良到他家里做客。马良当然明白财主的目的，答应了他，财主假惺惺地笑着说：“欢迎你来我家，请坐吧！马良。”马良已经想好了对策，对他说：“财主，谢谢你。”

　　财主很快原形毕露：“马良呀！我们一起打个赌吧！咱们比试一下，谁赢了，神笔就归谁？”马良说：“好。”财主命令仆人拿来一箱金币，对马良说：“你如果能让金币在全倒下的情况下正面都向上的话，这个神笔就归你，如果你赢了，你也可以向我提一个要求。”马良点头同意了。他把画笔放在一边，伸手进金币箱里面搅拌了几下，“倒！”马良叫仆人们把金币都倒在了地面上，果然不出所料，金币正面全都是向上的.，财主看得眼睛都大了，结结巴巴话也说不清楚了：“你，你，你........”马良接过话说：“好了好了！神笔归我，不过，你还要答应我一个要求，就是你得把你欠乡亲们的工钱都还完给他们。”财主无言以对，只得答应。

　　财主并不知道，画笔在马良身上已经灵魂附体，在关键的时候来助他一臂之力。金币正面向上，就是画笔的“神来之笔”。

　　终于，大家的工钱都要了回来，马良也成了乡亲们拥戴的大英雄。而财主再也不敢找马良了，也不敢再欺负穷人们了！

　　神笔马良小学作文 45

　　晚上，我躺在床上，翻看着故事书，一个让我百看不厌的故事映入眼帘，原来是神笔马良，讲的是贫穷孩子马良在一天夜里受神仙帮助得到神笔后为民造福的故事。看着看着，我合上书畅想着。

　　如果我是神笔马良，我就要为世界添绿色，因为我们的世界太缺少绿色了。我要画一棵棵大树、一丛丛小草、一朵朵鲜花、一条条小溪。我拿起神笔，一笔下去，一棵栩栩如生的大树出现在我的眼前，摇曳的树枝随风摆动。再来一笔，一棵小草也出现了，绿油油的，充满了生机。太神奇了，一笔又一笔，山，青青的；水，绿绿的。绿色的世界就出现在我的眼前。

　　如果我是神笔马良，我要帮助穷人，给他一件像样的衣服，给他一些物品，让他们不再流落街头，不再向人们去乞讨，让他们过上平常人的生活。

　　如果我是神笔马良，就会为国家做贡献，我要为人们画些淡水，这样世界上所有的人们就都不用为没有淡水而发愁。

　　如果我是神笔马良，我要设计一种飞机，这种飞机的安全性能没有一点瑕疵，飞起来绝对不会有问题，速度是普通客机的两倍，不会耽误人们的时间，不会有生命危险，是顶呱呱的好。

　　如果我是神笔马良，将会帮助那些无法上学的可怜的'孩子们，我会给他们笔、橡皮、纸、书本和一位好老师。让他们可以像普通孩子一样上学，一样学知识，因为他们也是孩子，也能像其它孩子一样去上学。

　　如果我是神笔马良，我会帮助许许多多的人们，为祖国、为社会、为世界、为所有人做贡献……

　　神笔马良的故事毕竟是一个神话传说，但生活中，他为穷人、为社会做好事、做贡献的精神还是值得我们学习的，所以我要做一名生活中的马良，把梦想变成现实。

　　神笔马良小学作文 46

　　如果有人问我：“你想变成什么？”“神笔马良”！我会毫不犹豫地说。因为马良有一支神奇的毛笔，画什么就真的变成了什么……晚上，我碰见了一位魔术师，他用魔棒一指。真的就变成了传说中的神通广大的“神笔马良”。

　　走到大街上，看到有几个衣衫褴褛的乞讨者，光着脚在雪地中乞讨。这么冷的天，他们一定很冷吧，我要帮他们过上幸福生活。于是，拿出神笔，唰唰唰几笔，最新款的时尚羽绒服，精美的食物，而且还给他们画了装有暖气的房子。看着他们吃的好，穿的暖，住的舒服……总算有个属于自己的家。我也感觉好开心。

　　走着走着，一群贪1官欺负老百姓，为非作歹……于是打算惩罚他们：先画了一座金山，在金山周围画了无边无际的海。看到金山，贪1官们的眼睛都直了，纷纷吵着要去运金子。他们坐着船直奔金山……我又画了猛烈的台风，把他们的.船都吹翻了，贪1官都淹死了。从此，老百姓们都生活的非常幸福，非常快乐，再也不会受欺负了。

　　接连干了两件好事，让我也觉得很有成就感。

　　走着走着，走到了一个贫穷的地方。那里没有学校，所有的孩子都上不了学。一定要让他们上学，学到知识，我心想。首先我画了一座美丽的“希望小学”让孩子们快乐的学习。接着又画了成群的鸡、猪、羊，让他们不再贫穷，过上了衣食无忧的幸福生活。村长代表所有的村民感谢我。

　　如果我真的能变成神笔马良，我就做更多的好事，让世界更加美好。

　　心若在，梦就在，只要努力，凭借我们的双手，也可以实现。