开心的游戏作文600字（精选17篇）
开心的游戏作文600字（精选17篇）
篇1：开心的游戏作文600字
刚当上值周的感觉是异常兴奋，在我上5年级的时候，就梦想着当值周，现在终于如愿以尝了。不过，事情并没有这么简单，早晨鼓捣了半天值周服(迷彩服)，好象没睡够似的，昏昏沉沉的来到学校，站岗是，只感觉到“冷”!确实，零下5度，没穿大衣，没戴手套，没围围巾……手脚冻得冰凉。不过，上操时就没有这么冷了，太阳地里暖洋洋的，突然一阵寒风吹来，我打了一个寒颤，可恶的张凯鸣，让我到逸附楼那里站岗，可那里人手够了，又让我跑了回来，最后还是站到了逸附楼门前。不过满操场跑了几圈，倒不冷了，呵呵!
中午，我突然想起了一件事，早晨，张凯鸣让我换了好几个岗位，真是的!下午我好象来得太早了，不到1：00就到了学校，找不到一个人，我有一点不知所措了，好在吃小饭桌的值周下来了，我进了学校，站岗时，又不冷，又不累，心里美着哩!
放学后，我本想直接回家，但是又得查家长是否站在家长等候区内，查到4：30，其中，我记了2个人(因为他们的家长太不讲理，老师让我盯着他们的孩子)，劝说了不下30个家长往后退，最后，张凯鸣又从新分配了一下任务：孙丽娜负责哪哪哪，XXX负责哪哪哪……最后说我说服力挺强，让我管整个大门前的家长，天那!12个值周全笑了，我也笑了，还好，有几个协助我监督，我松了一口气。可爸爸不知我几点查完，在门口冻了一个小时。
我还是高兴不已，(当然还冷、还累)心想明天会发生什么呢?肯定要比今天顺利，因为有了基础嘛!我到现在还特别兴奋，哈哈!
篇2：开心的游戏作文600字
今天，爸爸妈妈带我来到了大山的怀抱中，那时已经到了中午，我们在一家农家乐旁边停下车，这里有一个通道可以下河，刚下车，我就飞奔到了河边，开始扔石子，你可不要小看我玩这么幼稚的游戏，我拿的石头从小到大，最后一颗可大了，我废了九牛二虎之力才抬起来，因为它太重了，我扔的不远，因为它太重了，溅起的水花把我的衣服弄得湿漉漉的，这时，我发现爸爸早已经下河抓鱼了，我趁机搞了个恶作剧，捡了一块不大不小的石头，一扔，这次扔的不仅远，还扔到了爸爸的旁边，“哗”珍珠似的水花溅到爸爸的衣服上变成了“黑珍珠”，爸爸笑嘻嘻的转过身，扔了一块老大的石头，也刚好，到我这里，我的衣服就不像爸爸的`黑珍珠了，却像是身后贴了一张不规则的黑纸，我便向爸爸求饶，要不然，这又在山里，衣服是湿的，多冷呀，我向爸爸那里走去，这里水还挺深的，都没过我的膝盖了。这时，爸爸大声喊道：“丹丹，让妈妈拿一个能装鱼的盒子或者瓶子，快!
妈妈听见了，朝爸爸大声说：“我也没有呀!对了，车上有个前两天吃面包的盒子，我还没扔，你等一下，我现在去拿!”原来是爸爸抓到了一条小鱼，爸爸把鱼捧在手里，我往爸爸手里不停的浇水，一会儿，妈妈拿来了盒子，我立刻奔了过去，我灌了些水，跑到爸爸那里，把小鱼放了进去，小鱼在盒子开心的游来游去，我和小鱼玩了起来。
不知过了多长时间。“丹丹，吃饭了，把小鱼放了吧!”我只好依依不舍的和小鱼说：“小鱼，再见了，下次我再找你玩!”。
篇3：游戏,英语课堂中的开心果
关键词：兴趣,原则,游戏
著名心理学家让·皮亚杰认为,认识起源于活动,认识是从活动开始的, 活动在学生的智力和认识发展中起着重要作用。活动教学法内容多样, 其中英语游戏是针对新教材的特点、初中生的特点(从初中生的生理发展角度看,其自我控制能力不强,有意注意的时间短。适当应用游戏教学,可使学生在玩中学,变无意注意为有意注意,从而增强学习效果。从心理学角度看,当前初中生大多数是独生子女,自尊心和自信心强,游戏正好可满足学生的表现欲望)进行的。学生在做游戏的过程中,既玩得开心,又轻松地复习和巩固了英语知识,对学英语的兴趣也会越来越浓,学习的主动性大大增强。学生在游戏活动中获得了愉悦甚至兴奋的心情和体验, 就会对学习产生兴趣,产生进一步学习的愿望和要求,因而合理安排游戏活动对提高课堂教学效率显得尤为重要。游戏是英语课堂中的开心果,如何科学合理地在课堂教学中安排游戏? 使学生轻松掌握知识,笔者认为要注意以下几个方面。
一、安排英语游戏要遵循的原则
(一 )交 际 性 原 则
英语游戏必须有目的、有计划,通过形式多样的游戏,引起学生的无意注意,并将无意注意转化为长时间的有意注意,最终将听、说、读、写的训练落实到实处,达到交际应用的目的。
(二 )趣 味 性 原 则
兴趣是一切学习的源泉和动力, 当学生怀着浓厚兴趣学习的时候,大脑皮层处于最佳状态。用语言进行游戏,使大脑两个半球都处于积极思维状态, 左脑参与理解, 右脑参与想象,从而使思维更活跃,记忆更深刻,变乏味的语言为有趣的游戏,寓教于乐。
(三 )符 合实际 原 则
在游戏前,必须对学生的年龄、智力水平、个别差异及知识背景进行研究, 才能设计出受学生欢迎的、切实可行的游戏,才能发挥游戏的有效性,达到预期目的。
(四 )巩固 性 原 则
英语游戏的目的之一就是要学生将所学知识及时、正确地表达出来,应用于语言交际中,从而达到巩固记忆的效果。
(五 )创 造 性 原 则
英语游戏不仅是对现有知识的系统重复,而且是一种创造性的思维活动。培养学生在活动中发挥聪明才智,创造性地完成学习任务。
二、活动方式的多样化
(一 )字母 游 戏
1.侦探抓俘虏。这个游戏有利于学生在实际生活中留意周围的语言,做个有心人。在刚开始学习字母时,布置学生当小小侦查员,认真侦察身边什么地方有什么字母,抓到一个字母相当于抓到一个俘虏,并在课堂上汇报战绩。如:数学书上有———X、Y、Z,圆心O,直径D;电视荧屏上有———CCTV;衣服商标上有———L、M、S。
2.加 加减减 。 这有助于学生记忆字形相近的字母 ,给字母加加减减变成另一个字母。
加加 :P—B,T—I,F—E,C—O,V—Y;减减 :P—D,O—C,B—D,P—B,M—N。
3.找邻居。帮助学生记住字母表的顺序。 教师把字母卡片发给学生,老师说:“P。”拿到这张卡片的同学就站出来,然后,拿到O和Q的同学立即站到P的旁边。
(二 )单 词 游 戏
1. 快 速反应 。 系统化记忆单词效果更好 。 如 :Touch yourears face eyes hair。
2.接力传画。巩固单词词义和音 。如 :发给每组第一位同学一张白纸,老师说:“Draw an egg.”学生画出来,再传给边上的学生,老师说:”Color it red.”学生涂好后,再往后传。老师再换上别的词,看一看哪组画得又对又多。
3.抓 逃兵 。 拓宽学生的词汇量 。 如 :字母 “h”逃跑了 ,你能从单词的队伍中抓到它吗?
that,here,white,this,hand,when,happy。
4.抓间谍。巩固四会单词的正确拼写。
第一步:老师出示错误的单词,请同学抓出间谍,抓得又快又对的为特工队员。
如:cate,dreess,thait,bananan,buse,haet, masp。
第二步:清理门户,恢复单词的本来面貌。如:cat,dress,that,banana,bus,hat,map。
5.心电感应。用动作思维理解 、记忆单词。让一位同学做出动作,其他同学思考可以用哪个词表达。如:做骑自行车的动作,猜出bike,剥香蕉的动作,猜出banana。
6.自制名片 : 使英语学习具有可操作性。每人做一张名片,写上:name,class,grade,age,school,number,基础好的还可以写上自己的喜好等。如:
Name: 李洁Class:Class SixGrade:Grade SevenAge:13
School:No1 Middle School Telephone number:87956412QQ number:123456789。
7.单词接龙。比谁的反应快 ,考查学生的词汇量和快速提取单词的能力。如:大家分成小组,按顺序每人说一个单词,下一个词必须以前一个词的最后一个字母开头,凡是答错、错误的同学退出小组。
(三 )句 子 游 戏
1.接 力传话 。 训练学生听 、说的能力 。 从第一个往后传一句话,让最后一位同学说出这句话,看谁是最棒的传话员。
2.日 常对话 。 让学生轮流一问一答 。
3.配音演员。类似电影的游戏能让学生轻松学习句型 ,并能培养学生的创造性思维。如:采用多媒体播放课文内容,让学生配音。
4.介 绍 。 给学生发挥才能的机会 。 方法一 :班里来了新同学请你来介绍。 方法二:请你到公司应聘。
5.抛绣球。练习问候语 。如 :教师把绣球抛给一位学生 ,并问:“How are you?”这个学生回答后,再抛出绣球,并说问句,结束时学生把球抛给老师。
(四 )做 数 学 游 戏
1. 培养学生思维能力 , 巩 固 1—15 这些数字的单词拼写 。如: + =ten ; five+ =eleven。
2.灵 活记忆单词 ,变枯燥的记忆过程为生动的数学游戏 。如:ball +foot=; and-=an; e+=eat ;+e=here。
3.让学生用颜料来记忆单词 。 如 :red+blue=; red +black= ; white+red= ; blue+yellow= 。
三、在教学中适当应用游戏的好处
(一 )适 应 新 教 材 的 特 点
新教材是根据交际需要,按照语言的功能、意念和话题组织的, 在培养学生读写能力的同时, 更侧重于听力和口语训练,其本身具有一定的游戏性和实用性。英语教学如果只局限于学生死记硬背, 则势必会影响学生对所学内容的理解和应用,造成教学事倍功半。用游戏创设一个情境,让学生在实际应用中理解和记忆,可激发学生兴趣,加深学习印象,从而大大强化教学效果。
(二 )适应 学生的 特 点
自尊心和自信心较强的学生, 游戏可以满足学生的表现欲望。对于内向的学生来说,活泼有趣的游戏更能消除其胆怯的心理,使其由“羞于启齿”变为“乐于开口”,从而有效地调动全体学生的学习积极性。
(三 )有 助 于 培养 学生的 实际应用能 力
游戏恰好为学生提供了及时将所学知识应用到实际中的机会,无疑会对培养学生的实际应用能力大有好处。
四、在游戏中要注意的问题
(一 )在游戏活动中 ,教师要注意做好指挥者的工作 ,控制好课堂纪律,营造良好的课堂氛围,同时要灵活合理运用各种方式,不为了做而做、游戏而游戏,要根据教材、学生,抓住重点设计游戏,将学生知识的巩固落到实处。
(二)教师应把握好英语课堂应用游戏的时机和频率。教师应逐渐延长游戏的周期并提高游戏质量,丰富活动内容,不可一成不变、形式单一,以免学生厌倦。教师可以让学生预习新课内容,作为下节课竞赛的出题范围。这样一来,学生对书本内容有了了解,长此以往,对养成良好习惯起到了潜移默化的作用。学生在竞赛游戏浓厚兴趣的吸引下,相互讨论、质疑、合作、探究。
(三 )要完善游戏规则 ,健全奖励机制。很多教师喜欢应用竞赛方式,然而在进行抢答比赛时,往往会出现少数学习优秀的学生“垄断”课堂的现象,时间久了,大部分中下等生就会对英语学习失去兴趣。常言道:重奖之下,必有勇夫。这说明了奖励机制的作用。
(四)游戏后教师要及时“点拨”。游戏结束后 ,教师要对游戏内容进行必要的归纳总结, 让学生在游戏之余感悟所得。如在学习了“1—100”的英语数字后,笔者设计“追人”游戏,一个追,一个被追。追的学生说出一个阿拉伯数字(如:12),被追学生 应立即说 出这个数 字的英文 表达 (twelve),如果反应不快,没有说出,则要表演节目。在活动结束前,教师总结活动情况,引导学生归纳英语数字的读写规律。这样,学生就会牢牢记住数字的读写形式,从而大大提高英语教学质量。
(五 )教师只有将口、笔头复习内容寓于饶有趣味的练练、猜猜、赛赛的小游戏中,形式活泼多样,内容丰富多彩,学生才会兴趣盎然。在活动中,学生不仅能运用知识,还会使自身的群体意识和集体荣誉感得到增强,既达到复习巩固旧知,突破重点、难点的目的,又培养学生的心理品质,同时教师在活动中既是示范者、指挥者,又是组织者、参与者。因此增进了师生感情,进一步优化了和谐、民主的教学环境。
篇4：填字游戏开心一刻
1. 中国古代神话传说之一，讲述的是沉香劈山救母的故事。
2. 北京电视台生活节目中心制作的一档栏目剧，口号是“说百姓身边事，演百姓身边人”。
3. 没有事先商量而彼此见解或行动一致。
4. 中央电视台面向3～6周岁学龄前儿童的一档益智类节目。
5. 由千橡集团将旗下著名校内网更名而来的社交网站。
6. 用来记录文字的纸质本子，又指一种电脑。
7. 著名军旅作家，作品有长篇小说《春艳》《我是一个兵》等。
8. 亚太地区最具影响的官方经济合作论坛，简称APEC。
9. 耶稣基督最初选立的12使徒之一，最后出卖了耶稣。
10. 白居易《赋得古原草送别》中的第一句。
11. 古代皇帝女儿的别称。
纵向
一、《小鬼当家》的另一个中文译名。
二、传说中统领天、地、人三界神灵的统治者。
三、曲艺的一种，流行于北方各地。
四、词牌的名称，一般用来填写多愁善感和缠绵悱恻的内容。
五、任贤齐和范冰冰出演的一部爱情喜剧片。
六、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国家的地区总称。
七、战国时期著名诗人屈原的代表作，中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
八、山西省第二大城市，素有“中国煤都”之称。
九、戴叔伦的诗句“手把杏花枝”的下一句。
十、柳宗元的作品，描写了“小石潭”的景色。
十一、日本汽车品牌，标志是个带框的“H”。
十二、蔡一智、蔡一杰和苏志威三人组成的台湾著名音乐组合。
神回复
●“心灵鸡汤”式的文章哪里有问题？
神回复：没给勺子。
●有没有让你印象深刻的毕业论文的“致谢”部分？
神回复：最后，要感谢我的女朋友，感谢她在我22年的生命中始终没有出现过，让我得以专心于学术，顺利完成毕业论文。
●每天早起两小时，80年下来就多出了7年时间，你会用这些时间来做什么？
神回复：睡回笼觉。
●用一句话证明你看过四大名著。
篇5：开心的游戏作文200字
表姐和表弟一到我家，我们三人就迫不期待地跑到楼上的客厅商量着玩什么游戏，表弟开口了说：“我们玩摸瞎子的游戏”。我和表姐都同意了。我们用石头、剪刀、布的方法来决定扮瞎子的人，这次是表弟来摸，我和表姐就把准备好的布条把表弟的眼睛蒙好，我们说了一声“开始”表弟就开始摸了听着我们的脚步声，表弟伸着双手走来走去，我们两个嘻嘻哈哈、东躲西藏表弟怎么也摸不到。过了一会儿，表姐“落网了”我们三人又笑成了一团。
就这样轮回着摸来摸去，一下子到了吃午饭的时间，我们就结束了。
篇6：开心的游戏作文400字
游戏的叫捕鱼。游戏规则是这样的：老师是捕鱼人，们是鱼，地板上的三个花瓣图案是老师的三个口袋。老师要把抓到的鱼放进口袋里，就是说被抓到的同学要站到花瓣上。老师还有一个规定：就是同学们不能越过地板上的四条黑线。因为四条黑线里面是鱼塘。如果鱼蹦出鱼塘，鱼就会死了。
老师在一根木棍上绑四、五根绳子，绳子下面吊一个木圈作为捕鱼的网子。
游戏开始了，同学们结成几列不是很整齐的队伍，飞快地跑起来。有的跑在前面，有的跑在后面。同学们尽量不发出声音，偶尔也会有笑声。老师专门挑“大鱼”捕，捕到鱼老师就开心地笑。老师偶尔也捉些“小鱼”来解馋。
我感到很庆幸，因为大部分被抓到的都是男同学，老师很少抓到女同学。因为我们女同学和少数男同学有一个秘诀：就是尽量不跑在老师的旁边，所以老师就抓不到我们。
篇7：开心的游戏作文400字
老师让我们先给小组起个响亮的名字，再商量画脸的顺序和部位，最后再分别上台画。其他两组分别叫“闪电队”和“三叶草队”，我们队叫“佩奇组”。不过这个名字是水老师起的，因为我们有位组员叫王佩奇，是不是很容易让人联想到小猪佩奇呀，哈哈。
游戏开始，由闪电队先上台。他们队员拿着白板笔东画一下、西画一下，结果画成了一个尖耳机器人。尤其是两只眼睛，画得真难看，一只画成了“e”，一只画成了“c”。三叶草队的张刘依然则左右不分，就要画到“日本”了，这是一个同学说的笑话，因为张同学把耳朵差点画到闪电队的“脸蛋”上。而轮到我们组表现时，我们则画成了一个衔奶嘴的婴儿，因为前面画的人不听指令，画了2个鼻子。这可怎么办，又不能擦掉这个错误。我上台时心里很紧张，蒙着眼睛，啥也看不见。队友们指挥得真糟糕，一会让我往左，一会又让我往右，让我不知如何是好，时间快到了，水老师开始倒计时，我只好随便在白板上画一下。在我们组的共同“努力”下，“奶嘴婴儿”这样诞生了。
篇8：填字游戏 开心一刻
1. 韩国著名女影星，被誉为“韩国第一美女”。
2. 著名手机品牌，产自日本。
3. 大沙漠的名称，位于新疆维吾尔自治区南部。
4. 努尔哈赤的第十四子。
5. 一部动画电影，由徐娇、张铁林等人配音。
6. 比喻受人蒙哄，不知道外面的事。
7. 1955年被授予中国人民解放军上将军衔的一位将军。
8. 德国一名著名数学家。
9. 一种甜美且多汁的水果。
10. 美国著名财经杂志，英文名为Forbes，其每年都会公布富豪榜。
11. 央视著名女主持人，曾主持《三星智力快车》。
纵向
一、 德国的一座城市。
二、 位于亚洲的一个国家。
三、 历史上发现美洲新大陆的著名航海家。
四、 上海著名滑稽演员，创立了“海派清口”。
五、 国内知名网站，中国最大的网络公司和世界第二大网络公司，马云是其创始人。
六、 我国的少数民族之一。
七、 我国最长的内陆河。
八、 琼瑶创作的一部言情小说，“有位佳人”的下一句。
九、 内地著名女歌手韩红演唱的歌曲。
十、 比喻远离尘世、理想中美好的地方。
十一、田震演唱的歌曲，主题为友情。
开心一刻
验算
一位监考老师正纳闷地盯着一位学生在掷骰子，奇怪的是那学生同一题掷好几次。监考老师便问那学生为什么？那学生无奈地回答说：难道不用验算吗？
大学招聘会
大学招聘会，我跟一室友去应聘。面试官问他：“英语四级考过没？”他回答：“考过。”面试官：“为啥没带证书来？”他说：“没考过。”面试官：“到底考过没？”室友：“考过，但没考过。”
忘带钥匙
篇9：开心的游戏作文400字
游戏开始了，我是“猎人”。我拿起球对准一只“野鸭”用力得把球扔过去，那只“野鸭”急忙躲闪起来，一阵左躲右闪后，那只“球”却还是擦过“野鸭”的右肩飞了出去，气得我直跺脚。但又只有拿起球对准“野鸭”们扔起来。
游戏继续，这次，我对准一只跑得最慢的“野鸭”使劲儿把球扔过去，她急忙跳起来想要躲过那只球。可惜她速度太慢了，正好踩在球上摔了一个“狗啃泥”。我哈哈大笑起来，并欢呼道：“打中啦！打中啦！”她只好狼狈地下场了。
游戏快结束的时候，还有6只“野鸭”在“逍遥法外”。“野鸭”们欢呼雀跃甚至跳起舞来提前庆祝胜利！这时，我趁他们不备对准一只跳得最高的“野鸭“把球扔了过去，球刚好打中他的胸口，他只好不甘心得下场了。
紧接着我一鼓作气，连续消灭了四只“野鸭”。只剩下最后一只了，他很灵巧，我几次明明拿球对准了他却还是没有打中，他开始得意起来并向我做鬼脸！这时我趁机迅速把球朝他扔了过去。这次，正好打在了他的脚上。我大声喊道：”我赢啦！我赢啦！”
篇10：开心的游戏作文400字
到了目的地，老师说了游戏规则：“两个人一组，站在报纸上第一轮把报纸铺开，站五分钟不能动弹，算过关。第二轮，把报纸对折，依然不能动弹五分钟算过关，第三轮，再把报纸对折……”，以此类推站不住的淘汰，留下来的获胜。我们听了规则后，老师立刻给我们分组，我和其中一个同学一组。
游戏开始了，我们分四次比赛，我和小伙伴是第二次比赛的，我们很顺利的通过了第一关。开始第二轮的比赛了，我和队友站的挺稳的。后来，一只虫子向我脚下爬过来，我就吓得一下子跑到了报纸外边，我们组就这样被淘汰了。我很难受，心想，跟这虫子无怨无仇的，它为什么偏偏跑到我的脚下啊。开始了第三轮的比赛了，层层选拔，只剩下了三组选手，比赛进行的非常顺利，也非常激烈。每队选手都信心百倍，到底谁会拿到冠军呢？我们全体同学的心都很紧张。时间一分一秒过去了，下来一组，又下来一组，最后，只剩下马千惠和周佳琪了，他们组获得了冠军。我为她们感到高兴的同时，心里有点可惜，如果那只虫子不要爬过来，或许我也会坚持到最后，也会拿到冠军呢。
篇11：开心的游戏作文200字
就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。
游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想！来不及了，30秒快到了！想，有那首歌是带有梦字的？”同学们都在积极的想，“哦！我想起来了。”那就唱啊！我在心里焦急的暗暗喊道……
篇12：填字游戏 开心一刻
横向
1.艺人，出演《新三国演义》中吕布一角。
2.经过琢磨的金刚石，是一种天然矿物。
3.姜育恒的一首经典歌曲。
4.词牌名，辛弃疾写有该词牌名的词《醉里挑灯看剑》。
5.《红色娘子军》里的反派角色。陈强成功地扮演了这一角色。
6.在河南梆子的基础上不断发展起来的剧种，代表人物常香玉。
7.《一千零一夜》故事中拥有神灯的小伙子。
8.高原上生命力最顽强、最普通的一种野花。
9.韩国首都。
10.《红楼梦》里面主要描写的贾家府邸的一支。
11.与克林顿白宫丑闻事件有关的女实习生。
12. 中国的一个以流行音乐形式来演奏民族音乐的乐团，乐团成员全部由女子组成。
13.电影《勇敢的心》的男主角，由梅尔·吉普森饰演。
纵向
一.BEYOND乐队的著名歌曲，表明他们对自己音乐理想的坚持。
二.泰拳高手，率队参加在佛山市岭南明珠体育馆举行的中国功夫VS泰国职业泰拳争霸赛。
三.加拿大西部的工业中心，北美第三大海港和国际贸易的重要中转站。
四.《从百草园到三味书屋》中描写过的长成人形吃了就可以成仙的植物。
五.位于欧洲东欧平原的内陆国家，首都明斯克。
六.由光武帝刘秀建立的封建王朝。
七.她因在克里米亚的杰出护理工作而闻名。5月12日是此人的生日，因此，这一天被定为国际护士节。
八.成语，形容看书的速度很快。
九.金庸武侠小说《侠客行》的主角。
十.有“百步穿杨”功夫的梁山好汉。
十一.美国最高立法机关。
十二.东京八十万禁军教头林冲的绰号。
十三.传说中人死后要去那里接受阎罗王审判的地方。
十四. 山东东部城市，是全国四大航空邮件处理中心之一。
开心一刻
为啥不开门
有一个小男孩坐在一个门口玩耍，一个中年男子问他：“你爸爸在家吗？”
小男孩答：“在家。”中年男子便去按门铃，按了很久，无人开门。
于是男子生气地问：“你爸爸为啥不开门？”
小男孩答：“我哪知道，这又不是我家！”
修雨靴
一场大雨过后，小明拖着爸爸的一双大雨靴玩水。雨靴破了个洞，进水了。
篇13：开心的游戏作文200字
我和妈妈走在大街上，听到这样的一阵声音，我连忙跑到游玩的地点看了看，胜者竟然可以得到一份神秘的大礼！我看到已经有很多人开始玩了，连忙怀着殷切的心情报了名。
游戏开始了，我们准备了一把凳子和音乐。你可能会问，为什么只准备一把凳子呢？抢凳子不是很多人玩的吗，要准备很多凳子呀？因为参赛者包括我，只有两个人啊！
啦啦~哎呀，不跟你多说了，音乐已经响起来了。只见，我和另外一个小朋友围着椅子转了起来。音乐停了，我和另一位小朋友连忙坐下来，结果我们打平了。于是，我们开始了第二局，停！我听到了这个声音，连忙坐了下来，而另一位小朋友好像没听到命令一样，还在一直转圈呢！于是我赢了。到了发奖品的时候，到底是什么呢？我拿到盒子，连忙拆开：哇，原来是一把AK47水晶弹狙击枪！
篇14：开心的游戏作文600字
张婷威和班级一些同学玩游戏。游戏的名字叫“信息传递”。规则是：有一名学生面对老师，剩下的转过身去。
游戏开始了，老师在一张纸上写一句话，让第一个同学看。剩下三名同学怀着高兴的心情，一个一个的说。轮到我时，居然说错了，真可惜。
铃铃铃……上课了。我们依依不舍离开操场。
虽然没猜对，但我依然很开心。
作者：秦嘉奇
篇15：描写开心的作文600字
我上四年级的时候，学校举办秋季校运会，我参加跳绳比赛，记得一开始我就努力地练习，一丝不苟的，就在我按照妈妈订的计划有条不紊的训练时，意外发生了……
下午活动课铃声刚响过，我和同伴们就像自由的鸟从楼上飞到操场上开始跳绳。一会儿，老师拿着表，来到我们跟前，我第一个冲上去说：“老师，我跳，你给我计时。”就在同学们都带着怀疑的目光看着我时，我已经很有节奏的跳了起来。
“53、54、55……”同学们异口同声地给我数着，嘹亮的声音在操场的上空回荡……
突然，我的左脚踝关节“啪”的一声，我痛苦地蹲到了地上，老师迅速来到我身边，将我抱起来，并且用他的左手使劲的给我按摩，此时此刻，我的左脚火辣辣的疼痛，我使劲地咬着牙，渐渐地，疼痛减弱了。过了一段时间，老师说话了：陈可，一点小伤痛，不可怕，人要学会挺，我告诉你，没有信心的人，就是没有胆量的人，面对挫折，你愿意扮演一个弱者的角色吗?我相信你，你一定会成功的。”老师那番语言打动了我，从那以后，我的信心越来越高。天天都带着一丝丝疼痛，信心十足去练习，刻苦练习着，终于在比赛中赢得了成功。站在高高的领奖台上，听着同学们经久不息的掌声，那种“爽”的感觉真是无法用语言来表达。
篇16：填字游戏 开心一刻
横向
1.指水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。
2.奥地利的国花。
3.比喻名称或形式虽然改变了，但内容还是老一套。
4.足球比赛中的规则，即进攻队员比球更接近于对方球门线的一个位置。
5.文艺作品中的中心人物。
6.形容风又大又冷。
7.一国所固有的学术。在中国则是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。
8.上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。多指不好的事。
9.陈子昂《登幽州台歌》中的第一句。
10.歇后语，谜底是“愿者上钩”。
11.曲牌名，单调二十八字，五句四平韵、一叶韵。又名《塞上秋》。
纵向
一、拦洪蓄水和调节水流的水利工程建筑物，可以利用来灌溉、发电、防洪和养鱼。
二、交换身份和立场思考问题。
三、 出自《礼记·礼运》，原意指天下是公众的，后成为一种美好社会的政治理想。
四、站在高高的地方承受不住那里的风寒，现在比喻一些位高权重的人，没有知心的朋友。
五、必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品。
六、六七岁的儿童在上小学前最后一年的幼儿园。
七、 《格林童话》中的一个故事。
八、 日常生活中用作自我安慰的口头语，意思是只要看不见，就可以撇开不管。
九、专事表演的从小服用雌性激素而发育的男性，泰国较为多见。
十、 周星驰电影中的金牌配角之一。
十一、 动力火车和侧田都演唱过的一首同名歌曲。
开心一刻
造句
小学语文作业，有一题是用关联词语“一……就……”造句。
第二天，老师读黄同学的作业给大家听：“小明生病了，医生说，打一针，就好了。”
全班哗然。老师点名黄同学起来改正，黄同学弱弱地说：“是不是医生说，一天打一针，就好了……”
防偷电
某天上课，电工学，老师提问：“为什么采用高压输电？”
一同学回答：“谁敢偷电，电死他。”
上课睡觉的缺点
老师：“你认识到上课睡觉的缺点了吗？”
学生：“认识到了。”
老师：“缺点是什么？”
篇17：开心的暑假作文600字
今年暑假阴雨连绵，雨水不断，让人期盼着阳光明媚的日子。这天，太阳好不容易露出小半张脸，知了似乎也感受到了这久违的阳光，马上在树上高歌起来。我被这知了，知了声吸引过去，正循声在树下张望，这时姐姐走过来说：我们去捉知了吧!好啊!我一蹦三尺高。
回屋后，在角落里找到了一根长长的竹竿，我们便把一个黏黏的绿色小球固定在竹竿顶端，拿了个袋子，出发了。
别小看了知了，它们藏得可好了。远远能听见知了的声音，感觉树上有一大群知了，可当你蹑手蹑脚走近时，知了叫声突然停住了，鸦雀无声，好像消失了一般。这时，你只能仰着头，树枝、树叶间隙一点点地寻找。
正在我懊恼为什么一只知了都找不到时，姐姐突然压低嗓子说：快来，这儿有只知了!我急忙跑过去，顺着她手指的方向，果然看到了一只。于是她以迅雷不及掩耳之势用绿色小球粘住了知了。她对我说：快去把知了取下来，折断翅膀!折，折断?我问。快去，知了要飞了!我小心翼翼地揪下知了，知了在我手指间乱飞乱叫，怎么办?我问姐姐。折下来呀!姐姐着急地说。我揪住它的翅膀却怎么也折不下来，这时知了用爪子一下勾住了我的手指，救命呀!我大叫一声，把知了甩了出去，它在地上扑腾了两下，便飞走了。姐姐在一旁无奈地摇摇头。
