品质高贵（精选五篇）
品质高贵（精选五篇）
品质高贵 篇1
一、起点:找出学生存在的问题
《大作家的小老师》讲述的是一个平凡的小姑娘和世界大文豪之间的故事。对于这样的故事, 学生并没有切身的体验, 因为在生活中学生缺少与名人、伟人交往的经验。但我们可以寻找类似的事件, 比如在参加学校组织的与作家杨红樱见面会时, 有什么样的反应呢?学生因对偶像充满崇拜, 会感到紧张与自豪, 这是正常的反应。但有的学生会把这作为炫耀的资本, 过分骄傲。然而这样的反应, 恰恰丢失了儿童本身的自然与童真。因此, 教师可以借助这篇文章让学生去欣赏、感受小姑娘的天真可爱。同时, 从萧伯纳“以人为镜”的自我反思中, 学会与人平等相待。
再者, 从语文经验来看, 这篇课文语言通俗易懂, 文本道理直接在最后一段揭示。这样的课文, 学生通过自己的阅读就能读懂其中的道理, 也能针对文本说说自己的一些见解, 如有学生懂得了因为小姑娘让萧伯纳明白“一个人不论取得多大成就, 都不能自夸。对任何人, 都应该平等相待, 永远谦虚”, 所以称她是“大作家的小老师”。学生的这些理解都是基于最后一段话的阅读, 虽然这样的理解无可厚非, 但如果只是这样, 那就显得很单薄, 理解也不够全面、深刻, 也就失去了语文课应有的意义。语文课应该让学生通过对语言文字的品味来了解文字背后的意义。课标中也提出要求, 通过生活经验、语境体会关键词句的表情达意的作用, 领会语句中潜藏的意思和情感。这篇文章中的一组对话就是一个关键点, 读懂这段对话就能更准确地了解萧伯纳的人物形象, 理解为什么一个小姑娘娜塔莎会成为大作家的老师, 理解故事中蕴含的道理。
本文的起点定位为:学生有与一般人交往的经验, 但缺少与名人、伟人交往的经验, 在交往中往往会丢失自己的一颗童心。学生能通过阅读明白其中的道理, 但是不能体会语言文字背后的深刻含义。
二、终点:让学生得到发展
当学生解决了这些问题时, 他们的语文经验和生活经验都能有所提高, 这就是落实这篇课文的终点。我们估量学情、解读课文, 最终通过教学, 唤起和丰富学生的生活经验, 增长学生的学科学习经验, 让学生学有长进。
1.揣摩人物内心, 读好人物对话
本文中唯一存在的一组对话, 是萧伯纳和娜塔莎临别时的对话, 这也成为了教学的重点。如何读好这组对话呢?除了朗读的技巧——把握好重音和停顿外, 还需要关注人物的内心。一个人说什么话往往与他的内心所想是有关联的, 这就叫“心口一致”。所以, 要读懂一个人的话, 读好人物的语气, 我们就要关注他的内心。通过“惊喜万分”, 让学生理解萧伯纳是想让小姑娘知道跟自己玩的是一个世界大文豪而感到惊喜、高兴, 所以萧伯纳的语气是自夸、骄傲的。当听到萧伯纳对自己说的话后, 小姑娘的心里是不服气的, 在她看来自己也是一个非常可爱、了不起的小姑娘, 所以她在说这句话时, 很自豪、很骄傲、很自信, 充满了孩子的纯真可爱。学生抓住了人物的内心, 有了情感的体验, 就能更好地把握人物的语气。此外, 学生掌握一定的朗读技巧, 也能使自己的朗读水平有所提高, 有所进步。
2.抓关键词句, 感受人物形象
通过最后一段的阅读, 学生对萧伯纳的人物形象有了一定的了解, 知道萧伯纳是一个谦虚的人。但萧伯纳的可贵之处不仅仅在于此, 更在于他以他人为镜来反思自己的不足。“教育”一词, 是关键之处, 学生理解的“教育”, 通常是长辈给予的, 但这里的“教育”, 明明是萧伯纳自己感悟、反思到的, 但他却称是小姑娘给他的。从这个词语中, 我们不仅看到的是萧伯纳的谦虚, 还有他的严于律己。课标指出, 中年段的学生应“能联系上下文, 理解词句的意思, 体会课文中关键词句表情达意的作用”。三年级的学生往往能很快捕捉到字面的意思, 但不能很好地理解文字背后的含义。关键词句在文中有着举足轻重的作用, 能用敏锐的眼光捕捉到关键词句, 并抓住关键词句背后的含义是学生需要掌握的能力。而这一能力的提高不是一蹴而就的, 需要不断的练习。
3.运用段落结构, 体会与人相处的道理
本文的道理是学生需要掌握的一个重点。掌握道理不只是读一读、背一背, 更重要的是要让学生通过自己的理解, 铭记在心。联系课文, 运用文中的段落结构来练习说话, 不仅能让学生更好地理解道理, 还能锻炼学生的语言表达能力。
本文的终点定位为:1.揣摩人物内心, 读好人物对话;2.抓关键词句, 感受人物形象;3.运用段落结构, 体会与人相处的道理。
三、关键点:学生成长的切入点
学生学习能力的提升, 主要依靠课文中的关键点。教师在解读课文时, 要找到文章的关键所在, 依据文本的体式特征与个性特点判断:看语句和语篇的什么地方?从这个地方能看出什么来?看出的东西对学生的生活经验和学习经验的丰富有无帮助?只有找准关键点, 教师才能集中教学、重点突破, 在有限的时间内达到最佳的教学效果, 让学生学得又快又好又轻松。
本文的关键点为:萧伯纳与小姑娘的对话。
临别时, 萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈, 就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时, 一定会惊喜万分。可是, 出乎预料的是, 小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说:“请你回去后告诉你妈妈, 就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”
这是这篇课文中仅有的一组对话, 这两句话虽然出自两个人, 但是结构、内容相似。教点也就在这里。这样的一组对话该怎样读好呢, 语气该是什么样的呢?这就需要学生去揣摩人物的内心活动。萧伯纳在说这句话的时候, 是把自己当作“大作家”“世界大文豪”“世界有名的大作家”, 而娜塔莎只是个“小姑娘”。萧伯纳认为自己告知身份后, 小姑娘定会受宠若惊、“惊喜万分”, 所以他在说的时候必然是骄傲的、自夸的;而娜塔莎在说这句话的时候, 是把萧伯纳当作自己的玩伴, 在她眼里两个人是平等的, 自己也是独一无二的, 所以她说话时没有丝毫胆怯, 而是学着他的口吻, 很自豪、很骄傲、很自信, 充满了孩子的纯真可爱。通过对人物内心的揣摩, 能够让学生读好对话, 同时对学生进行朗读技巧的指导, 会让学生的朗读能力大大提高。
此外, 小姑娘的话对于萧伯纳来说是一个“意外”, 在他的设想中, 小姑娘应该是“惊喜万分”的, 但事实上小姑娘并没有, 反而学着他的口吻说了“请你回去后告诉你妈妈, 就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎”。正是这措手不及的回答, 让萧伯纳“为之一震”, 进而是“深有感触”, 自我反思, 自我教育。从小姑娘的天真可爱中意识到自己的自夸, 从而感悟到:对于个人来说, 要永远谦虚;对于与人相处来说, 要平等相待。这也是需要让学生们明白的道理。
高贵的品质-高一作文 篇2
‘高贵’它即不是金钱的体现，也不是外貌的体现，高贵而是一种礼仪礼貌的体现，一种优美语言的体现。
人言常道∶大事化小，小事化了。反之如果小事不好好处理也会是大事，众观历史、众观现今有多少事不是因为小事而来的。例如∶过去的历史，封建王朝时的`臣子，公主、奴隶、王公贵族无一不讲礼仪，如不守礼仪往往便会死亡，就连当当今社会也是十分注重礼仪的，例如满族等各族民族，向来中国就有礼仪之邦的美称，所以礼仪礼貌是中国人必做到的，它是一种高贵品质的象征。
礼仪礼貌是对人基本的尊重，它能体现你的品质，素养，它是一种美与高贵的体现，它会给人们带来快乐，带来和平，是的它是非常小而又微不足道的小事，但往往由这些小事也就伴随大事的发生，例如∶如果因为一些小事而打架而导致生命的死亡那便是一件大事。是对于这个世界我们无法衡量它到底有多大，自己对它又起多大的影响力，所以发生打架，打仗的事故都是不可避免的，但我们可以减少哪些没有必要发生的事，例如∶我们可以尊重别国及其他民族习俗，礼仪可以帮助他人，可以他人及其欢迎到我国游玩，这些都是非常小而又简单的事，从这些事可以体现你的品质，一种高贵品质的体现。
列宁俄国人，他是著名的马克思主义者，无产阶级革命家，他是一个多么伟大的人，曾经我看到一个有关他的事，有一个女工看到列宁正准备给他让路然而列宁并未因他高贵的生份而特殊，他有礼貌的对她说不必如此，这真是一位高贵美丽的人，这样一个美丽的人是极少的。美国总统林肯和他的儿子罗伯特驱车上街问路人，那路人并不知道他是总统，就说你是个***的大笨蛋，然而林肯竟毫无怒容反而谢谢他。哎!真不愧为美国总统呀!
人性魅力 VS 高贵品质 篇3
导演：南尼·莫莱蒂
主演：南尼·莫莱蒂/米歇尔·皮寇利/马吉莉塔·贝/Jerzy Stuhr
上帝乘风而至，人类便有了力量，宗教的神力无不令人敬畏。西斯廷教堂里装潢盛大，仪仗威严，红衣主教们鱼贯而出，故事拉开了序幕。新上任的教皇须在圣彼得阳台上，向等候在此的数万信徒挥手致意，赐下祝福并发表演讲。影片中的教皇是个富态憨实、笑容可掬的老头儿，在面对这一殊荣及随之而来的巨大责任和压力时，他选择了逃避，并坦陈自己的失败。
《教皇诞生》褪去教皇一贯的华服与权杖，描绘一个内心怯弱、忠于自己内心的老头儿。当新教皇冲出人群、独自在选举大厅伏案哭泣的时候，人性显得如此真实。诚实是近人情的，到底要比神力更打动我们。
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S2：对自由的执著与坚守——《布鲁娜·瑟非斯丁》
导演：Marcus Baldini
主演：黛博拉.赛科 / Cássio Gabus Mendes / Drica Moraes
17岁的布鲁娜·瑟非斯丁和家人吵架并离家出走，随后她选择了这个世界上最古老的行业之一——妓女。她将这项“事业”做得有声有色：写博客、拍写真、成立“工作室”、给自己做宣传、撰写文章供世人欣赏……在经历了3年喜怒哀乐后，她收获了自己的爱情，并出版畅销书，成为巴西最有名的妓女。
布鲁娜·瑟非斯丁以出卖身体来换取经济独立，聪明的她坚守美好，最终走向了思想的自由。她将自己浓缩在一本拥有25万册销量、15种语言的书籍中——她真正自由了！
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S3：幽默总不会错——《六楼的女人》
导演：菲利普·李·古伊
主演：法布莱斯·鲁奇尼/桑德琳娜·基贝兰/娜塔丽娅·沃拜克/卡门·毛拉
有时候法国的喜剧片欢乐得没有底线，就连婚外情和出轨一类，都能拍得纯情如初恋。厉害之处就在于，这种描绘还有些许优雅，比无病呻吟的所谓纯情好得多。让·卢贝尔是一个古板的证券经纪人，这位中产阶级一脸正义的表相下，有孩童一般的猎奇和狂野，这些“潜质”随着女仆玛丽亚的到来，喷发出了浓郁的黑色幽默。
影片是开放式的结尾：重聚的两个人眼神交汇、笑容淡然。他们会在西班牙生活还是回巴黎？会回去那所充满记忆的旧宅吗？不管怎么样，都是喜剧；不管生活多难，都得笑出来。不是吗？
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S4：人人都热爱正义！——《丁丁历险记：独角兽号的秘密》
导演：史蒂文·斯皮尔伯格
主演：杰米·贝尔 / 安迪·瑟金斯 / 丹尼尔·克雷格 / 西蒙·佩吉 / 尼克·弗罗斯特
1982年，斯皮尔伯格对全球销售超过两亿册的系列漫画——《丁丁历险记》赞不绝口，潜行28年后他将它搬上荧幕。尽管本片的技术支撑无比强大，可炫技并不是它最终的追求：丁丁富有探索精神，他惩恶扬善且助人为乐，最为重要的是他绝不凌驾于他人的价值观之上。他和嗜酒如命的阿道克船长是朋友，他和糊里糊涂的杜庞警官是朋友，他和稀奇古怪的卡尔库鲁斯教授是朋友——他和全世界的人都是朋友！
法国人造了一个词：“Tintinesque”，意思是“像丁丁那样的”。在丁丁的世界里，不管你在哪个国家、什么种族，只要你正义、你善良，你就是丁丁的朋友。
（实习编辑 荞晟）
自然界中的高贵品质作文 篇4
《最强壮的树》出自冈特?鲍利的笔下，他在每一本书中，都向我们传递着一种知识：向大自然学习，向其他生物学习。在这本书中冈特?鲍利告诉我们：要学会尊重别人，对别人作了贡献而又不求回报的精神，而且，要善于发现每个物种的所做的奉献。只有这样的互帮互助，才会变成最强壮的人!这种强壮不是身体上的强壮，而是心理上的坚强和满足，是一种崇高的境界!
让我们翻开书本的第一页，来读读这里面的有趣故事，感受自然界中的高贵品质吧——
“一棵树正在经历一次发现之旅。开始，他不断地观察周围环境，考虑微生态系统中的每件事情，没有发现什么令人惊奇的`东西。他想马上知道它和它的家人如何才能成为森林中最强壮的树。树没有见到贫穷和饥饿，他认识到每个物种都为他的成长作出了贡献。他受到越来越多的激励，并准备学习成为优秀者所需要的一切。树仔细地观察那些为他作了贡献而又不求回报的物种。他对周围的每个物种表现出了极大的尊重，也收获了尊重。他意识到需要给不起眼的物种以尊重，必须敏感地察觉每个物种(特别是那些不常见或不熟悉的物种)所作的贡献。”
是欲望促进了这棵树的成长，使他变得强壮;是互帮互助促进了这棵树的成长，使他变得快乐;是尊重别人促进了这棵树的成长，使他收获了别人的尊重;
只要是那些帮助过这棵树的人或物，即使是最小最丑陋的，也会因为这棵树的强壮而感到自豪。因为，是他们的帮助，让这棵树一点一点地改变，变得强壮，变得快乐。
人生何尝不是如此?
如果，你帮助了一个人，当他变得优秀时，你就会为他而感到自豪。当然，在这之后，你会得到他的帮助以及尊重。
如果……
从这些生物中，我们学会了尊重他人，学会了贡献而又不求回报，学会了……
品质高贵 篇5
中国历代王朝视珍珠为国宝，从清朝慈禧死后所陪葬珍珠的数量，就可略见一斑。据《爱月轩笔记》记载，慈禧棺内铺垫的金丝锦褥上镶嵌的珍珠就有12604颗，遗体盖的丝褥上铺有一钱重的珍珠2400颗，价值132万两白银。遗体头戴的珍珠凤冠顶上镶嵌的一颗珍珠重达4两，大如鸡卵，价值2000万两白银，而棺中铺垫的珍珠尚有几千颗，仅遗体上的一张珍珠网被就有珍珠6000颗。
古时采珠多为潜水捞贝，每采到一颗珍珠都非常艰辛，明史中就有许多关于珠民为完成“派珠”任务而致伤残，甚至葬身鱼腹的“以人易珠”的记载。由于天然珍珠产量有限，采集困难，因而珍珠被视作奇珍异宝，与璧玉并重，其价格远在金银首饰之上。
珍珠首饰也是欧洲贵族们最为推崇的装饰品。珍珠是在中世纪十字军东征后从东方带入欧洲的。在此后的几个世纪中，珍珠在欧洲盛行一时。贵族阶层的窈窕淑女非常珍视优雅的珍珠饰品。而骁勇善战的骑士经常佩戴珍珠冲向战场。他们相信，这种光彩奕奕的珠宝所具有的魔力将保护他们免受伤害。当时的威尼斯共和国甚至颁布了一系列有关珍珠的法令，禁止大多数平民佩戴珍珠首饰。英国女王伊丽莎白一世就是珍珠的狂热爱好者，从英国皇室的肖像上可以看到她的衣着和首饰上都镶满了晶莹圆润的珍珠，而在英国王室的权杖和皇冠上也都装饰着作为帝王标志的珍珠。
珍珠在人们心中象征着贞洁、诚实、和平与美好。西方传说中，珍珠是月神的宝石，是月神的眼泪滴到蚌壳内而生成了珍珠。在印度神话中，珍珠具有强大的守护力量。珍珠在古人心中具有避免难护身的作用，而西方人认为爱神维纳斯诞生于贝壳中，她沐浴滴落的水珠就凝结成了珍珠。
时至今日，珍珠首饰更是“集万千宠爱于一身”。无论是英国前首相撒切尔夫人，还是前美国第一夫人南希女士，或是令世上扼腕叹息的戴安娜王妃，无不对珍珠的尊贵与优雅的气质青睐有加。
十九世纪开始，波斯湾的珍珠产量锐减，天然珍珠的产量已经越来越无法满足人们的需求。而在此时巴西发现的钻石矿不失时机地出现在人们眼前，才使得作为“宝石之王”的钻石逐渐走向前台。随着珍珠的人工养殖技术的推广与深入，养殖珍珠的产量与日俱增，终于使得珍珠这“旧时王榭堂前燕”，能够“飞入寻常百姓家”，成为珠宝首饰界的新宠。
温润优雅的珍珠因其与生俱来的淡雅光泽，一直被追求时尚的女性用来衬托其经典、雅致的气质。珍珠是一种有机宝石，据地质学和考古学的研究证明，在两亿年前，地球上就已经有了珍珠。我国是世界上利用珍珠最早的国家之一，早在四千多年前，《尚书禹贡》中就有河蚌能产珠的记载，《诗经》、《山海经》、《尔雅》、《周易》中也都记载了有关珍珠的内容。珍珠与玛瑙、水晶、玉石一起并称我国古代传统“四宝”。在国际上，珍珠与钻石、红蓝宝石、金绿宝石、祖母绿、翡翠一起被誉为“五皇一后”。
【珍珠的来源】
珍珠，又名真珠、蚌珠，是大自然的馈赠，产在珍珠贝类和珠母贝类软体动物体内，是由于其内分泌作用而生成的含碳酸钙的矿物（文石）珠粒，是由大量微小的文石晶体集合而成的。
【珍珠的象征意义】
珍珠的英文名称为Pearl，源于拉丁语Pernnla。她的另一个名字则是Margarite，由古代波斯梵语衍生而来，意为 “海之骄子”。珍珠和其他宝玉石不同，浑圆成型，色彩柔和，珠光照人，洁白清丽，不需琢磨加工就是一件漂亮而珍贵的饰品。作为六月的幸运生辰石和结婚三十周年的纪念信物，珍珠象征着生活美满、家庭和睦、富贵平安。
作为生物成因的“宝石皇后”，她是地球水域生物体里生命科学的结晶，是大自然慷慨赐予人类的丰厚礼物。珍珠因其特殊的形成显示出与众不同的神秘色彩和珠光宝气，无须任何加工雕琢就是一件非常美丽的艺术品。自古以来珍珠一直是珠宝首饰中的佼佼者，她总能给人以健康、豁达、纯洁、幸福和长寿的精神寄托。
珍珠象征着人类的理想，当人们受到压力时，佩戴珍珠首饰，可以减轻人们的压力，增强人们的生活信心和勇气，因此，人们常常会把众多美好的想象赋予珍珠。在中国，使用珍珠最早的历史可以追溯到公元前2000多年。古时，中国人喜欢在婚嫁时，以珍珠作礼，表示圆圆满满。在中国民间传说中，如果女性佩戴珍珠耳饰，可以约束自己丈夫的行为举止，不至于在美女面前乱了阵脚，耽误前程。
珍珠的分类
按照珍珠的形状，我们可以把珍珠分成以下5类：1.圆珠：顾名思义，就是形态为圆形的珍珠，按照它圆的程度，还可以分为三种，就是正圆珠、圆珠和近圆珠。正圆珠当然是圆度最好的，俗称走盘珠；圆珠是形态很圆的珍珠，同等色泽下价值逊于正圆珠；近圆珠就是形态上比较接近圆珠的珍珠。
2.椭圆珠：就是指形态为椭圆形状的珍珠，珍珠长短直径比大于百分之十。
3.扁形珠：是指形态为扁平面形，有一面或两面都近似平面状，比如扁圆形、扁椭圆形、饼形、菱形、方形等。
4.玛比珠：它是一种半边珍珠，也称Mabe珠、馒头珠和半圆珠，学名玛贝珠。一般在采集完已养殖好的珍珠后，将做好的半边形的珠核插入贝壳的内壁，使凸面朝向珠母贝的套膜，平面贴紧
珠母的壳壁，插好后再放入水中喂养，日积月累，珍珠层将外珠核一层一层地包起来形成半圆形，采集时将其同部分珠母贝壳壁一起提取出来抛磨成一件饰品，故其个体硕大。玛比珠实质上是一种再生珍珠。在此之前，每个珍珠贝可先生产两粒圆形珍珠，尤以澳洲玛比珠的产量和质量都很高，其特点是颗粒大、具极出色的光泽、纯净的银白色以及光滑的表面。最小的也有10mm，大的可至17mm或更大，并以圆形、水滴形、椭圆形及心形等各种形状。目前世界珠宝市场十分流行玛比珠首饰，不仅是淑女贵妇们的佩饰宠物，而且用玛比珠创作的独特而优雅的珠宝饰物也受到了绅士们的特别青睐。
